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校长在春中层务虚会上的讲话.doc
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潘迎捷校长在2014(春)中层务虚会上的讲话
各位老师:
这两天的务虚会非常成功。我们有23位同事先后作了发言。大家集思广益,畅所欲言,以对学校负责的态度,从学校发展的高度和改革的深度谈了很好的意见。我们既分析了问题,又提出了解决问题的思路。我们既明确了工作目标,也更坚定了发展信心。
这次务虚会体现出三个特点。一是信息量大。23位同事的发言使我们对全校的各项工作有了一个全面了解,是一次非常好的学习机会,对我们的视野、工作起到一个很好的借鉴作用。二是含金量高。会议提出了很多改革性、现实性和前瞻性的建议和思路,对我们下一步工作非常有参考价值。三是可操作性强。大家提出来的思路和建议是比较接地气的,有的已经做了,有的正准备做,还有更多的是要我们在统一认识、制定方案的基础上加快落实和推进。
第一次参加这样的务虚会,我有三个体会。
第一个体会,务虚会把建桥阶段性发展的特点和问题做了全面的梳理。学校发展处于不同阶段,面临的特点和问题也不同,需要有不同的顶层设计和不同的发展路线。当前建桥处于什么阶段呢?建桥正处于一所由一般的本科院校向应用技术大学内涵转型的阶段。在这个转型阶段中,既不能沿用过去的思路,也不能照搬公办大学的工作模式,而是要针对建桥特点,探索一条符合建桥实际的转型发展道路。这次务虚会大家提出了很多建议和思考,是学校把握阶段发展特点、科学制定方案、做好顶层设计的重要基础。
第二个体会,务虚会进一步明确了建桥目前急需解决的五个问题。一是明确学校的机遇在于如何加快实现学校转型发展的目标;二是明确学校的核心工作在于如何深化人才培养模式改革;三是明确学校的重要任务在于如何加强师资队伍建设;四是明确下一步的关键措施在于如何较大幅度提高教师地位、待遇和福利;五是明确下一步的必备手段在于如何提升治理学校和管理学校的水平和能力。这五个问题是学校今后改革和发展的重要方向。
第三个体会,务虚会进一步坚定了我们建设一流建桥的信心。通过一个多月的了解,我一方面深深感到民办高校在办学过程中面临着比公办学校更多的困难和更大的挑战,中国民办大学发展的道路还十分漫长;另一方面又觉得民办大学在治理结构上是最接近现代大学制度的,这就为我们民办大学的发展提供了一个绝好的发展机会和舞台。此外,2015年整体搬迁临港对我们而言也是一个难得的机遇。在目前这个发展阶段,信心比什么都重要,以抓人心、稳队伍为目标的凝聚力工程是当前学校最重要的民生工程。我们要千方百计地为广大教师的成长营造更好的生态环境,为广大教师体现价值搭建更好的舞台,要较大额度地提高一线教师特别是骨干教师的待遇和福利,要激发教师与建桥同命运共发展的价值观,为建桥发展多做贡献的成就感,和做一个建桥人的幸福感。
这里我谈几个大家关心的,也是我最近一直在思考的问题。
第一个问题是关于学校转型发展。向应用技术大学转型是建桥未来几年中最重要的任务,也是最重要的机遇。为什么要转型?我觉得有四层意思:第一,转型是中国高等教育发展的必然趋势;第二,转型是上海地方经济社会发展对地方高校人才培养的迫切需求;第三,转型是全国600多所新建本科院校面临的共同使命和挑战;第四,转型是建桥能否在未来几年中再上一个台阶,实现跨越式发展的必然选择。对建桥而言,我们已经有近14年办学历史,有着近9年的本科教学积累,应该在上海民办高校中率先突围。突什么围?就是如何加快实现由一般本科院校向应用技术型大学的内涵转型,这是对全体建桥人的一次重要考验。如果我们胜利地实现了这个转型,我们就抓住了建桥发展的机遇。如果我们还犹豫不决,没有动作,还是停留在现有的办学思路、办学水平上,那么我们就会陷入更大的困难,面临更大的挑战。因此,我们要把转型发展这项工作作为学校重中之重的工作,要把全校职工的思想和认识统一到抓住转型发展的重大机遇中,要把全校教职工的行动和力量聚焦到推进转型发展的各项工作里。那么,到底什么是转型?我们怎么转?本学期要组织教职工认真学习和讨论,通过吃透精神,深入理解,进一步明确转型的方向和推进的任务。建桥要实现转型,需统筹好三个要素:一是学校定位要调整,要把董事会提出的建设一流建桥的目标落实在有特色应用技术型大学的建设上;二是人才培养模式要改革,要培养更多能动脑、能动手、有创新精神和职业道德的新型应用技术复合型人才;三是师资队伍建设要加强,特别是要调整优化师资队伍结构,培养更多双师型的中青年教师。
第二个问题是关于本科评估工作。在大家的共同努力和精心准备下,这次本科教学评估总体上达到了预期目标。由于种种原因,我们在办学过程中还存在这样那样的问题和不足,特别是评估专家组对学校提出了比较严厉的批评,部分干部群众感到委屈和压力,思想上有点接受不了。我十分理解大家的心情和感受,但是我想提两点看法:第一,评估
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