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- 2018-11-23 发布于贵州
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1-1 乘法公式與多項式
老師講解1
(a+b)(c+d)=?
答: ac+ad+bc+bd
學生練習1
展開(a-b+c)d=?
答:ad-bd+cd
老師講解2
若(a+3)2=b+12+9,則a+b=?
答:6
學生練習2
若(a+10)2=b+80+100 ,則a×b=?
答:64
老師講解3
利用乘法公式(a-b)2=a2-2ab+b2,求出下列各數的值: (1) 1992 ; (2) (8.9)2。
答:(1) 39601;(2) 79.21。
學生練習3
利用乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2,求出下列各數的值: (1) 612; (2) (20.4)2。
答:(1) 3721;(2) 416.16。
老師講解4
利用a2-b2=(a+b )( a-b),來計算6172×6172-6173×6173=?
答:-12345
學生練習4
55562-55552=?
答:11111
老師講解5
展開(x+3)(y-4)
答:xy-4x+3y-12
學生練習5
展開(x+7)(x-9)
答:x2-2x-63
老師講解6
展開(x+1)(x+2)(x+3)
答:x3+6x2+11x+6
學生練習6
(x2+x+1)(x2+x-1) 展開後為?
答:x4+2x3+x2-1 。
老師講解7
請求出–2x3+3x2-7x-9減去4x3-x2-5 的差是多少?
答:-6x3+4x2-7x-4
學生練習7
已知f(x)= (3x2+2x-10)-(4x2-2x-3),求f(x)是多少?
答:-x2+4x-7
老師講解8
若2x2+5xy+ay2+7x+8y+6=(2x+y+k)(x+2y+2),則a+k=?
答:5
學生練習8
(x2+x+1)(x+2)展開後,x3的係數是多少?
答:1
老師講解9
已知一個多項式g(x)比(-2x2-3x+2)少(5x2-6x-2),則g(x)=?
答:-7x2+3x+4
學生練習9
已知一個多項式g(x)減去4x2-7x+4的差為-x2+8x-3,則g(x)= ?
答:3x2+x+1
老師講解10
寫出多項式5x3-4x2+3x-8為幾次多
項式?有幾項?各項的係數為何?
答:3次多項式,有4項,x3項係數為5;x2項係數為-4;x項係數為3;常數項為-8。
學生練習10
寫出多項式x4-4x2+x-5為幾次多項式?有幾項?各項的係數為何?
答:4次多項式,有4項,x4項係數為1;x3項係數為0;x2項係數為-4;x項係數為1;常數項為-5
答1
A=2x2-3x+4,B=2x2+x-6,C=-5x2+7x-4,則5A-(3B-4C)=?
Ans: -16x2+10x+22 。
類題2
利用乘法公式,計算下列各式的值:
(1) 2732-2×273×203+2032 (2) 9982+4×998+4
答:(1) 4900;(2)
活用題型
題型一
(x2-ax+1)(3x-2)的展開式中,x2項的係數是-8,則x項的係數是多少?
答:7
題型二
將(3x2+2x-1)(x3+2x-2)展開,請求出各項係數的總和是多少?
答:4
題型三
化簡後的f(x)有m項,g(x)有n項,請問下列何者正確? (A) f(x)+g(x)化簡後有
m+n項 (B) f(x)×g(x)化簡後有mn項 (C) f(x)+g(x)的次數大於f(x)的次數 (D)
f(x)的次數大於m-2
答:D
題型四
a2+2ab+b2=9,a2-2ab+b2=1,且a>b>0,則2a+b=?
答:5
題型五
若(1991.5)2=19912+P,則P= 1999.25 。
練習五
若1992=A+1,則A=?
答:(199+1)?(199-1)
題型六
若(a-b)2=(a+b)2+k,則k=?
答:-4ab
練習六
若(a+b)2=2,(a-b)2=1,則ab=?
答:1/4
自我評量
一、選擇題
( D )1.下列敘述中何者是錯誤的? (A) a-b+c=-(b-a-c) (B) (b-a)3=(-a+b)3 (C) a-(b-c)=a+(c-b) (D) (3a-3b)2=3(a-b)2
( D )2.利用a2-b2=(a+b )( a-b),來計算6172×6172-6173×6173=? (A) -12335 (B) -12355 (C)-12365 (D) -12345
( C )3.令A=125.34,B=-123.34,則A2+2AB+B2=? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
( B )4.若298×302=90000-a=b,則a+b=? (A) 89990 (B) 90000
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