室内装修跟音质设计-1室内设计概论跟设计程序跟步骤.pdfVIP

室内装修与音质设计 建筑与城市规划学院 孙艳 1 课程教学目标 通过理论知识的学习要求同学们掌握室内设计 原理，室内界面组织处理及材料、施工、工艺、 照明、色彩、织物、家具、绿化等内容。 要求学生熟悉最新的材料、施工工艺及国内外 流行设计风格，在本课程理论学习的基础上， 通过参观、考察和市场调研，使学生掌握室内 设计的基本原则以及室内装修的步骤和程序。 2 教材与参考资料 《建筑室内设计》 陈 易 著 同济大学出版社 《建筑室内设计》 郝维刚 著 天津大学出版社 《室内设计》 朱小平 著 天津人民美术出版社 《家具与陈设》 庄 荣 著 中国建筑工业出版社 《室内设计表现技法》符宗荣 著 中国建筑工业出版社 3 第一章 建筑室内设计概论 4 第一节 室内设计基本理论 一 室内设计的任务 二 室内设计的依据 三 室内设计的内容 四 室内设计的原则 5 一 室内设计的任务 合理组织空间，运用建筑技术和建筑艺术的规律、构图法则等羡学 原理，寻求具体空间的内在美规律，创造人为的优质环境，改善人们的 生活、工作、学习、休息环境等。 室内设计的任务可以分为三部分 1、建筑室内空间处理； 2、是建筑室内环境陈设； 3、是建筑室内环境装修。 6 二 室内设计的依据 1、人们在建筑室内环境中停留、活动、交往、通行的空间尺度。 2、家具、灯具、陈设等尺度，以及使用、安置它们时所需的空间范 围。 3、室内空间的结构构成、构件条件、设施管线等的尺度和制约条件。 4、符合设计环境要求，有可供选用的装饰材料和可行的施工工艺。 5、符合工程投资限额额和建设工期方面的要求。 7 1、人们在建筑室内环境中停留、活动、交往、通行的空间尺度。 首先是人体的尺度和动作域所需的尺寸和空间范围，人们交往 时符合心理要求的人际距离，以及人们在室内通行时，各处有 形无形的通道宽度。 分为：静态尺度； 动态活动范围；心理需求范围。 8 2、家具、灯具、陈设等尺度，以及使用、安置它们时所需的空间范围。 9 3、室内空间的结构构成、构件条件、设施管线等的尺度和制约条件。