2018高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.6 专题破解动能定理与图象问题学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.6 专题破解动能定理与图象问题学案 新人教版必修2

PAGE PAGE 1 专题破解动能定理与图象问题 一、考点突破 知识点 考纲要求 题型 分值 动能定理 会分析图象反映的物理过程,并用动能定理求解 选择题 6分 二、重难点提示 由图象分析物体的运动过程。 动能定理与图象结合问题的分析方法? (1)首先看清楚所给图象的种类(如v-t图象、F-x图象、Ek-x图象等)。 (2)挖掘图象的隐含条件——求出所需要的物理量,如由v-t图象所包围的“面积”求位移,由F-x图象所包围的“面积”求功等。 (3)再分析还有哪些力做功,根据图像计算出或直接读出研究对象初末状态的速度,根据动能定理列方程,可求出相应的物理量。 例题1 (大连一中检测)某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用,由静止开始做直线运动,力F1、F2与位移x的关系图象如图所示,在物体开始运动后的前4.0 m内,物体具有最大动能时对应的位移是(  ) A. 2.0 m C. 3.0 m D. 4.0 m 思路分析:由图知x=2.0 m时,F合=0,此前F合做正功而此后F合做负功,故x=2.0 m时动能最大。 答案:A 例题2 如图甲所示,一足够长、与水平面夹角θ=53°的倾斜轨道与竖直面内的光滑圆轨道相接,圆轨道的半径为R,其最低点为A,最高点为B。可视为质点的物块与斜轨间有摩擦,物块从斜轨上某处由静止释放,到达B点时与轨道间压力的大小F与释放的位置距

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