八年级物理下册12.2滑轮导学案无答案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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八年级物理下册12.2滑轮导学案无答案新版新人教版.doc

八年级物理下册12.2滑轮导学案无答案新版新人教版

PAGE PAGE 2 滑轮 学习目标 1、认识定滑轮和动滑轮; 2、知道滑轮的作用; 3、会根据要求使用和组装滑轮组。 学习重点 认识定滑轮和动滑轮; 学习难点 会根据要求使用和组装滑轮组。 自主学习 阅读教材,完成下列问题: 使用滑轮时,如果滑轮的轴 ,这种滑轮就叫做定滑轮。使用滑轮时,如果滑轮的轴可以 ,这种滑轮就叫做动滑轮。 滑轮组的好处有: 。 合作探究(交流) 学点1. 定滑轮和动滑轮 1. 认识滑轮:中心有轴,周边有凹槽可以绕装在框子里的轴转动的轮子。滑轮是一种简单机械。 2. 辨别动滑轮和定滑轮:使用滑轮时,如果滑轮的轴固定不动,我们把这种滑轮称为 滑轮。使用滑轮时,如果滑轮的轴可以随物体一起运动,我们把这种滑轮就叫做 滑轮。 图1图2 图1 图2 如右边两图所示利用滑轮提升同一重物。在表格中记录数据。 实验 次数 物重G/N 弹簧测力计示数F/N 拉力与重物运动方向 相对于地面,滑轮是否运动 图1(定滑轮) 图2(动滑轮) 分析实验数据,得出结论: 定滑轮: ;

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