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- 2018-08-23 发布于四川
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布置作业 完成[课时学案]中交流讨论的内容 课堂讲练互动 课堂讲练互动 学习目标: 理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。 重点 1.能量守恒定律的内容。 2.应用能量守恒定律解决问题。 难点 1.理解能量守恒定律的确切含义。 2.能量转化的方向性。 重点难点 导入新课 在2004年,某杂志报道,一位家住“河南郑州二七区齐扎阎乡”,自称是“新加坡籍华人”“博士、院士、专家委员”名为“梁星人”的一个人,成了当时的网上名人,其原因是他声称建成了“宇宙引力能永动机”,并获得了中国专利(实际上只是申请了专利,还未获得批准),而且还有一家“海南星人永动机发电厂有限公司”正在生产永动机装备的车辆,你分析一下制造这种永动机的可行性。 导入新课 2003年12月8日国内某媒体报道了下面的这则消息:这个冬天,对于湖南长沙市的150多万市民来说,将格外漫长,因为从今年11月30日起,可能一直要持续到明年三月份,这里的市民,将分区分片“享受”每连续供电三天后,停电24小时的“待遇”。《某某晚报》11月27日的报道中,已经赫然出现了商店秉烛营业的景观。 同学们思考,为什么会出现能源危机?应如何应对? 1.在验证机械能守恒定律的实验中,重物带着纸带下落时,计算结果发现,减少的重力势能的值大于增加的动能的值,即机械能的总量在减少。原因是纸带和打点计时器之间的摩擦力和空气阻力对实验器材的作用。这是否说明有一部
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