文澜镇中心学校文明礼仪教育的实施方案.docVIP

PAGE PAGE 4 文澜镇中心学校文明礼仪教育实施方案 文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。加强中小学文明礼仪教育，既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求。据此，根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》（教基一[2010]7号）要求，结合我校实际，制订本实施方案。 一、指导思想 重礼仪，讲文明，是中华民族的传统美德。进一步优化学校育人环境，净化学生思想，培养学生养成文明的行为习惯是学校的重要职能，是培养合格公民的首要任务。是深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要体现。针对目前学校普遍存在“重智育、轻德育；重分数、轻素质”的不良现象，学校要以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为重点，以“说文明话、做文明事、当文明人”为宗旨，大力开展文明礼仪教育，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、组织机构 中心学校成立“文明礼仪教育”领导小组，负责项目工作的统一安排和布署。 组长：孙建文 副组长；郭发昌、王超、赵春、周盟 成员：赵红波、刘永星、李荣生、白永林、李宝信、胡昆、李维柱、余保兴、赵卫东、崔正国、白树发、李乔有 领导小组下设办公室设在少先队大队部，由赵红波兼任办公室主任，负责具体事务。为便于此项工作深入有效地开展，领导小组下属分设职能机构如下：