教科版道德与法治八年级上册第八课《匿名世界的“游戏规则”》课件1.pptVIP

利： 1）有助于形成全球意识，增强对国家、 民族的责任感； 2）为学习提供了有利条件，拓宽了视野； 3）有助于扩大交往的范围，促进青春 期心理的健康发展。 弊：1）迷恋网络对学习产生冲击； 2）引发网恋，遭遇情感陷阱； 3）长时间连续上网不利健康。 4）网络不良文化弱化了道德意识。 导学案P58合作探究⑴ 网络是一把“双刃剑” 活动三：洁净网络，人人有责 1、学习《全国青少年网络我们公约》《刑法》 2、讨论：制定中学生“上网十戒” 3、中学生应如何文明上网？导学案P59B组4⑶ 1）充分利用网络优势，帮助学习， 提高自身素质； 2）科学合理地安排时间，不影响 正常的学习和生活； 3）要正确选择网上信息，自觉抵制 不健康信息的影响。 五.在网络的世界中，青少年怎样 做到更好地自律和他律？ 1）自觉遵守规则，做到心中 有规则，心 中有纪律， 心中有法律，心中有道德； 2）自觉遵守互联网的相关法律 法规，以法律和道德的标准 约束自身的言行。 六.合作探究⑵在这个“没人看得见”的“真空” 中，怎样才能维持匿名世界的道德和秩序 ？ A国家：制定一系列有关网络管理的规定； B社会：加强对网吧的管理力度；