山东省济南市六年级语文下册 4我的信念教案 鲁教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 2 我的信念 课题名称 我的信念 课型 新授课 目标设计 　1运用学过的方法学会本课生字，并能正确书写生字。 　2通过朗读课文了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系；感受居里夫人那颗水晶般的心；并联系自己的人生深入思索。 　3通过预习、分析课文培养搜集、筛选和交流资料的能力；通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。 重点难点 通过朗读课文了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系；感受居里夫人那颗水晶般的心；并联系自己的人生深入思索。 学法设计 自主合作探究 教学过程 过程线 问题线 活动线 一、课堂检测 二、情境导入 三、明确目标 四、导读感知 五、品味语言 六、课堂小结 七、拓展延伸 《为学》的单字 句意思 　1彩屏显示：居里夫人画像及简介（或插放介绍居里夫人生平事迹的纪录片）。 　2要求学生在小组里逐个交流自己预习时搜集的介绍居里夫人事迹的有关资料。（从众多的材料中选择一两个最动人的事例介绍给其他同学。） 　3、小组推选一位同学在班上交流一个最能表现居里夫人高尚人格的事例，共同体会她杰出的贡献、伟大的人格。 1运用学过的方法学会本课生字，并能正确书写生字。 2通过朗读课文了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系；感受居里夫人那颗水晶般的心；并联系自己的人生深入思