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第二十四课 文化地继承性与文化发展
第二十四课 文化的继承性与文化发展(上)
【考试大纲要求】
24
考 点
考纲要求
考查角度
文化的继承与发展
⊙传统文化的特点及其影响
⊙对待传统文化的正确态度
了解传统文化的特点及影响
说明对待传统文化的正确态度
往往结合传统文化园的影响综合考查,多以主观题形式出现。正确对待传统文化,促进中华文化的繁荣和发展是高考的焦点之一。
⊙影响文化发展的主要因素
⊙文化继承与发展的关系
正确理解文化继承与创新的关系
了解影响文化发展的主要因素
要结合科教兴国战略的实施,重点考查教育在文化传承中的作用。多以主观题形式出现,考查文化继承与发展的辩证关系。
【考情考向分析】
本课着重考查传统文化的特点;如何对待传统文化;文化继承与发展的关系,教育在文化传承中的作用。高考命题将主要采用主观题的形式,考查当前我们应如何对待传统文化以及如何大力发展先进文化。
根据近年来高考的命题规律和当前的社会热点,2011年的复习备考应该注意如下重点问题。
1.从儒学的“仁爱”观点与科学发展观“以人为本”理念的思想之间的联系,分析传统文化的特点及其影响。
2.以社会主义新农村建设中“移风易俗”的做法为依托,理解对待传统文化的正确态度。
3.以我国改革开放以来文化发展的成就(如文学、电影、戏剧等方面)为依托,分析影响文化发展的制度前提、思想基础以及科学技术的制约因素。
4.传统文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基,我国传统文化源远流长、博大精深。高考命题可能会以我国文化建设过程中的有关事例材料、典型经验为背景,考查综合运用文化的继承性、传统文化在现实生活中的影响和作用、对待传统文化的正确态度和做法、影响文化传承的因素等知识描述、阐释、论证和探讨问题的能力。
5.2009年国务院《政府工作报告》中指出,要坚持优先发展教育,年内研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。这说明教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
6.先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会前进的精神动力。所以我们要重视文化的发展与建设,积极进行文化创新,发展先进文化,弘扬民族精神。文化的发展问题可能成为高考的热点,应引起注意。
7.本课考查的主要知识点有:传统文化的特点及影响、教育在文化传承中的作用、文化继承与发展的关系、影响文化发展的重要因素、对待传统文化的正确态度。
【考点知识梳理】
考点一 传统文化的特点及其影响
【基础知识清单】
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有 相对稳定性 的文化。
2.传统文化的特点
第一,传统文化具有 相对稳定性 :传统文化在世代相传中保留着 基本特征 ,同时它的具体内容又能够 因时而变 。
第二,传统文化具有鲜明的 民族性 :一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面起着重要作用,是维系本民族生存和发展的 精神纽带 。
第三,传统文化具有继承性:没有文化的 继承 ,就没有文化的积累。从传统文化在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的 继承性 。文化的继承性表现在: 传统习俗 的继承、 传统建筑 的继承、 传统文艺 的继承和 传统思想 的继承。
3.传统文化的影响(传统文化的双重作用)
在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应 社会生活 的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起 积极 作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的 消极 作用。
【重点难点解析】
传统文化的表现形式
形式
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
含义
指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯
建筑被称为凝固的艺术
文学艺术,被称为民族精神的火炬
包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念
影响
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响
在世界建筑史上写下了光辉的一页
有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展,具有深刻的影响
地位
是传统文化的基本形式之一
展现中国传统文化的重要标志
中华民族灿烂文化的重要组成部分
中华文化中一个非常重要的组成部分
举例
元宵节看灯笼吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子,中秋节赏月吃月饼等
北京的胡同、四合院
京剧、评剧、诗赋、散文、书法等
“大同”世界和“天下为公”的社会理想等
【例题·B】下面三幅图体现了文化(针灸、京剧、书法)
①具有民族色彩 ②具有多样性
③具有继承性 ④落后于现实
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