苏教版七年级生物上册第16讲光合作用下讲义与练习.doc

苏教版七年级生物上册讲义及练习 PAGE 第16讲 光合作用(下) 重难点易错点解析 光合作用利用二氧化碳作为原料 1、 1648年，海尔蒙特柳树实验 水分是建造植物体的唯一原料 2、1773年，普利斯特利实验 植物可以更新空气 疑问：不同的人重复实验，有的成功， 有的失败，原因何在？ 1779 荷兰 英格豪斯 结论： 叶片和绿色枝条在阳光下，才能更新空气的成分。 1875年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。 天竺葵实验2——光合作用需要二氧化碳 金鱼藻实验——光合作用产生氧气 光合作用小结 光合作用的条件——光照、叶绿体 光合作用的原料——二氧化碳和水 光合作用的产物——淀粉和氧气 光合作用的反应式 光合作用的实质 制造有机物，储存能量 据科学家估计，整个地球上的绿色植物光合作用一年所制造的有机物，若折算成葡萄糖可达4500亿吨左右。 光合作用的意义 地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，若折算成电能，可达1700万亿度。 地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到4800亿吨左右。 25m2草坪可将一个人呼出的二氧化碳全部吸收，转化成氧气，满足人体呼吸过程中所需氧气的补偿。 思考：实际生产中，怎样利用光合作用提高产量？ 间作套种 金题精讲 题一