川教版历史八年级上册第16课《全国抗日战争的开始》说课课件.pptVIP

川教版八年级上册第七学习主题 中华民族的抗日战争 第 16 课 全民族抗战的开始 说 课 流 程 教材学情 教法学法 教学过程 教学预设 效果 一、教 材 学 情 教材地位 学情分析 教学目标 重点难点 第19课 抗日战争的胜利 第18课 敌后战场的抗战 第16课 全民族抗日战争的开始 第15课 九一八事变和西安事变 中华民族的抗日战争 局部 抗战 全 民 族 抗 战 第17课 正面战场的抗战 八年级的学生抽象思维已有相当程度的发展，对“是什么”类的问题一般能够较为准确判断和回答，对“为什么”类的问题很感兴趣，但对于具体史实的深层次认识还有一定欠缺。 从八年级学生的学习需要和学习行为来看，学生对抗日战争比较感兴趣，学习较积极且认真。 这里的学生对课本涉及的有关知识，通过不同途径已经有一些了解和认识，所以在教学的时候更有助于对知识的理解与掌握。 一、教 材 学 情 教材地位 学情分析 教学目标 重点难点 教学难点 卢沟桥事变是全国抗日 战争的开始 一、教 材 学 情 教学重点 七七事变 国共两党再次合作 南京大屠杀 教材地位 学情分析 教学目标 重点难点 教 法 学 法 提供素材 老师