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- 2018-08-28 发布于天津
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十三五规划教材临床常用心理护理技能
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * * 护理心理学基础 全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材 第六章 临床常用心理 护理技能 目录 第六章 临床常用心理护理技能 第二节 心理评估概述 一、心理评估的涵义 二、心理评估的方法 第二节 心理评估概述 一、心理评估的涵义 概念 心理评估是指应用多种方法获得的信息,对个体的某一心理现象做出全面、系统和深入的客观描述。 二、心理评估的方法 小结: 同学们通过学习,我们了解到心理评估的定义、特性。重点分析了心理评估的二大方法—观察法、访谈法,以及二个方法对护理工作的影响,对护理人员的要求等。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * *
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