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2018年秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物知识清单 (新版)新人教版
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碳和碳的氧化物
单元知识清单
一、金刚石、石墨和C60的物理性质和用途的比较
金刚石
石墨
C60
结构
模型
颜色
无色透明
深灰色
—
硬度
天然存在的
最硬 的物质
质软,有滑腻感
质脆
导电性
几乎不导电
良好的导电性
几乎不导电
用途
用于裁玻璃、切割大理石、制作钻头、装饰品
作电极、电刷,制铅笔芯、作润滑剂
应用于材料科学、超导体等领域
二、单质碳的化学性质
1.稳定性:常温下,碳的化学性质不活泼。
2.可燃性:
(1)碳在空气或氧气中充分燃烧生成 二氧化碳 ,反应的化学方程式为 C+O2CO2 。?
(2)碳在空气或氧气中不充分燃烧生成 一氧化碳 ,反应的化学方程式为 2C+O22CO 。?
3.还原性:
(1)实验现象: 黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊 。?
(2)实验结论:碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为 C+2CuO2Cu+CO2↑ 。?
(3)说明:
①该反应在高温下进行,在酒精灯火焰上加网罩可以使火焰集中并提高温度。
②固定试管时试管口略向下倾斜,防止产生的水蒸气冷凝倒流使试管炸裂。
③实验结束时,应先 将澄清石灰水中的导管移出 ,再 熄灭酒精灯 ,以防止液体倒流炸裂试管。?
三、碳的氧化物
1.二氧化碳、一氧化碳的性质和用途的比较:
物质
物理性质
化学性质
用途
二氧化碳
(CO2)
无色、无味的气体,密度比空气 大 ,能溶于水(1体积水大约能溶解1体积二氧化碳)
不能燃烧,也不支持燃烧
可用于制作碳酸饮料、灭火、植物的气体肥料(光合作用的原料)、化工产品的原料,固态二氧化碳——“干冰”可用于人工降雨和制冷等
能与水反应,反应的化学方程式为 CO2+H2OH2CO3
能与澄清石灰水反应,反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
一氧化碳
(CO)
无色、无味的气体,密度略小于空气, 难 溶于水
可燃性,反应的化学方程式为 2CO+O22CO2
作气体燃料(水煤气的主要成分)、冶炼金属等
还原性,写出CO还原氧化铜的化学方程式: CO+CuOCu+CO2
毒性
2.二氧化碳、一氧化碳的鉴别与除杂:
(1)CO2和CO的鉴别方法:
①用燃着的木条,能被点燃的是CO,能使燃着的木条熄灭的是CO2。
②通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的是CO2,无明显现象的是CO。
③通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液变红的是CO2,无明显现象的是CO。
④通过灼热的氧化铜,能使黑色的氧化铜粉末变红的是CO,无明显现象的是CO2。
(2)互为杂质时的除杂方法:
①CO中混有CO2杂质时,可以通过足量的澄清石灰水。
②CO2中混有CO杂质时,可以通过足量灼热的氧化铜。
注意:CO2中混有CO杂质时,不能用点燃的方法除去CO,因为CO2不支持燃烧,CO2中混有的少量CO无法被点燃。
四、碳和碳的化合物间的转化
写出相应的化学方程式:
① C+O2CO2 。?
② 2C+O22CO 。?
③ C+CO22CO 。?
④ 2CO+O22CO2 。?
⑤ CaCO3CaO+CO2↑ 。?
⑥ CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 。?
⑦ H2CO3H2O+CO2↑ 。?
⑧ CO2+H2OH2CO3 。?
五、二氧化碳的实验室制取
实验药品
大理石(或石灰石)与稀盐酸
实验原理
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
实
验
装
置
发生
装置
装置
特点
需形成“液封”
可控制反应速率
收集
装置
说明:CO2能溶于水且能与水反应,密度比空气大,所以宜采用向上排空气法收集。选择D装置收集二氧化碳时,气体要“长进短出”
操作
步骤
①组装仪器;②检查装置的气密性;③向锥形瓶内加入大理石或石灰石;④通过长颈漏斗(或分液漏斗)向锥形瓶内注入稀盐酸;⑤收集气体
验满
将燃着的木条放在 集气瓶口 ,若木条熄灭,说明已收集满?
检验
将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2[发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O]
六、实验室制取气体应采用的装置
1.发生装置的选择:由反应物的状态和反应条件决定。
(1)反应物是固体,且反应需要加热,可选用图甲所示装置。
(2)反应物是固体与液体或液体与液体,且反应不需要加热,可选用图乙所示装置。
2.收集装置的选择:由气体的密度及其在水中的溶解性决定。
(1)气体不易溶于水且不与水反应,用排水法收集。
(2)气体密度大于空气,用向 上 排空气法收集;气体密度小于空气,用向 下 排空气法收集。?
七、二氧化碳对生活和环境的影响
1.对人体健康的影响:二氧化碳本身没有毒性,因此不会使人中毒,但其不能供给呼吸,浓度高时会使人窒息,
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