2018年事业单位基础练习测验试题10套.pdfVIP

试卷说明 本套试卷是编者本着厚积薄发的出发点编写，涉及了教育理论的重点知识和考点。没有 严格按照往年的试题类型，请广大学员在复习检测时做到心中有数。2018 年山东的招教考 试试题类型均覆盖，编者也提醒考生复习时要全面掌握。 2018 年教师招聘考试专家检测（基础班）试卷（1） 一、单项选择题（本大题共15 小题，每题2 分，共30 分）在下列每小题列出的四个备选项 中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1．我国及世界上第一部教育学著作是（ ） A ．《学记》 B．《论语》 C ．《孟子》 D．《大学》 2 ．结构课程论的提出者是（ ） A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.班杜拉 D.杜威 3.艾宾浩斯发现的遗忘规律是：遗忘的进程不均衡，表现为（ ） A.先快后慢 B.先慢后快 C.时快时慢 D.均匀递减 4.现阶段我国教育目的的重点是（ ） A.发展学生的智力 B.发展学生的个性、特长 C.培养学生的创新精神和实践能力 D.培养学生的政治思想道德素质 5.学生入学后，教师会自然地成为他们亲近、尊敬甚至崇拜的对象，把教师作为获取知识的 智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（ ） A.可塑性 B.依赖性 C. 向师性 D.定向性 6.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ） A.学习动机 B.学习需要 C.学习兴趣 D.学习期待 7.关于课程与教学的关系，下列说法错误的是（ ） A.课程与教学不可分割 B.课程总是在特定的教学中实现的 C.教学包括课程 D.教学总是在特定的课程基础上进行的 8.古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是 （ ） A.运用知觉的组合规律来巩固知识 B.运用被感知的强度律来巩固知识 C.运用感知觉的对比来巩固知识 D.通过多种感知渠道来巩固知识 9.校本课程开发的理念是（ ） A. 以学生为本 B.以学校为本 C. 以知识为本 D.以成绩为本 10.教学的首要任务是（ ） A.使学生掌握系统的科学文化知识 B.培养学生的实践能力和创新精神 C.培养学生良好的思想品德 D.培养学生的审美情趣和审美能力 11.心理断乳期是指（ ） A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 12．我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ） A ．强制性、基础性、科学性 B．强制性、普遍性、科学性 C ．科学性、普遍性、基础性 D．强制性、普遍性、基础性 13．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（ ） A ．活动课程 B．社会课程 C ．学校课程 D．特色课程 14．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（ ） A ．新授课和巩固课 B．讲授课和练习课 C ．单一课和综合课 D．理论课和实践课 15．《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的 （ ） A ．因材施教原则 B．循序渐进原则 C ．巩固性原则 D．启发性原则 二、名词解释（本大题共4 小题，每题4 分，共16 分） 1.教育机智 2.性格 3. 自我效能感 4.德育过程 三、简答题（本大题共4 小题，每题5 分，共20 分） 1. 简述校本课程开发对教师专业发展的价值。 2.简述心理健康教育的任务。 3.选择教学方法要考虑的要素 4.简述影响问题解决的主要因素。 四、论述题（本大题共2 小题，每题10 分，共20 分） 1