金融学专业（本科）社会实践工作操作规程.docVIP

PAGE 12 PAGE 1 甘肃广播电视大学 金融专业（本科）社会实践教学工作操作规程 (2011.9.20) 社会实践是根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。为了社会实践工作规范管理，确保本专业社会实践工作的顺利进行，根据《中央广播电视大学社会实践教学工作规范》的有关要求，结合我校实际，制订出我校金融专业（本科）社会实践教学工作操作规程。 一、基本要求 （一）社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。 （二）凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，均可参加社会实践教学。 （三）社会实践教学工作一般在第四学期期末布置，第五学期完成实践报告写作任务。由于开放教育滚动开课，对于提前修完规定学分的学生，也可以考虑提前安排社会实践活动和实践报告写作工作。对于全脱产两年制的学生，社会实践教学工作一般在第二学期期末布置，第三学期完成实践报告写作。 （四）各分校（教学点）应按照省校的统一要求，根据自身办学条件，本着发挥优势、挖掘潜力的原则，选择合理并可行的实习形式。社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在相应专业的范围内。 （五）社会实践工作必须配备具有一定实践经验的指导教师。学生应在指导教师指导下，进行社会实践活动，并完成实践报告撰写任务。 （六）参加社会实践活动的学生应当填写《甘肃广播电视大学社会实践鉴定表》（附件1），并在实践活动结束后，请实践单位写出实践鉴定意见并盖章。 （七）参加社会实践的学生应独立完成实践报告。实践报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。报告内容应包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于3000字，专科不少于2000字。 （八）社会实践教学工作应按《甘肃广播电视大学社会实践教学工作流程》（附件2）进行操作。 二、指导教师资格与职责 （一）指导教师资格 社会实践指导教师的选聘必须符合以下条件： 1．具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平； 2．具有相应专业本科及以上学历，中级及以上专业技术职务； 3．有3年以上相应专业教学经历，熟悉电大教学情况； 4．持有省校颁发的相应专业集中实践环节教学指导教师资格证书。 专科社会实践指导教师条件可视具体情况适当放宽。 各教学点应严格按指导教师资格要求选聘符合条件的教师，并填报《甘肃广播电视大学社会实践指导教师申报表》（附件3）报分校初审，经省校复审后，确定安排指导工作。对于聘请指导教师确有困难的教学点，应于社会实践工作安排前一个月报请省校统筹安排指导。 （二）指导教师职责 1．根据社会实践教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。 2．确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。 3．指导学生制订实践报告写作计划，检查写作提纲；指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。 4．检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。 5．针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 6．对每位学生社会实践进行分阶段指导，一般不少于2次，总计时间一般不少于4小时，每次指导需进行较详细记录。 安排社会实践写作的教学点，必须配合指导教师工作，并应根据指导工作量支付相应的工作报酬。 （三）为保证社会实践的质量，每位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。 三、实践报告写作规范 （一）编辑 1．页眉：从摘要开始，到整个论文最后一页为止，每页上方均需加页眉；页眉右端为实践报告题目，使用宋体小五号。 2．页边距：上边距2.8毫米；下边距2.5毫米；左边距2.5毫米；右边距2.5毫米；页眉边距1.50毫米；页脚边距1.75毫米。 3．字间距和行间距： （1）字间距：用默认值。 （2）行间距：用固定值20磅。 4．页码：页码一律使用阿拉伯数字编码，放在页面底端右侧。摘要和关键字、目录、正文应分别各自单编页码。 5．文字处理系统：一律使用Word。 （二）打印和用纸 1．打印：单面打印。 2．用纸：标准A4纸（210×297毫米）。 （三）装订 1．装订顺序：社会实践报告应按“封面（附件4）→鉴定表（附件1）→正文→参考文献”依次顺序进行装订。 2．装订方式：左侧装订。 3．装订线：1.5厘米。 （四）字体字号 1．封面：封面应按省校提供的统一格式制作，不得做任何改动。实践报告题目使用宋体三号加粗；其他内容一律用宋体小三号加粗。（具体格式见附