信息管理和信息系统专业13级培养方案.docVIP

信息管理与信息系统专业13级培养方案 部 门：计算机与信息学院 部门负责人：周鸣争 审 核：陶庭先 校 长：干 洪 制订日期：2013 年 4 月 一、培养目标与基本要求 培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发、利用和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设和信息管理的复合型、应用型高级专门人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 5、具有团队合作精神，良好的科学精神和职业道德。 6、必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。 毕业生应获得的知识和达到的能力： 1、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括现代管理学、计算机技术等方面的知识。 2、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具有信息管理、组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。 3、掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术和社会科学素质。 4、掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，了解本专业相关领域的发展动态。 5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、开发及组织管理能力。 6、初步掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文文献。 7、具有较强的语言文字表达能力和人际沟通能力。 8、具备综合运用所学知识，分析和解决信息管理工作中常见问题的基本能力。 业务范围： 1、信息管理与信息系统的应用与开发； 2、电子商务系统的设计与开发； 3、信息系统分析及辅助决策。 二、专业方向 1、信息管理系统 2、数据分析与挖掘 三、学制：本科四年 四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：计算机科学与技术、管理学、经济学 主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、管理学、Java程序设计、微观经济学、数据结构、数据库原理及应用、MIS（管理信息系统）、信息管理学、计算机网络、信息系统分析与设计、企业信息系统及应用、组织战略与行为学、（信息组织存储与检索*——信息管理系统方向），（信息分析与预测*——数据分析与挖掘方向）。 主要实践教学环节：专业生产实习、信息系统分析与设计课程设计、毕业实习、毕业设计（论文） 五、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 信息管理与信息系统专业教育内容与课程体系 教育内容 知识体系 知识领域 必修课程名称 选修课程名称 基 础 教 育 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策 公共选修课 军事 军事理论及国防教育 自然科学 数学 高等数学，线性代数，概率论 物理 大学物理，物理实验 外语 外语 大学英语 计算机信息技术 计算机应用基础 大学计算机基础 体育 体育 体育 就业 就业指导 就业指导 基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动 专 业 教 育 学科基础 管理理论基础 管理学Ⅱ，运筹学Ⅱ 主要专业任选课：语义网原理，信息安全概论Ⅱ，信息工程项目管理， UML及应用，XML语言及实践，信息系统软件开发实训，网络软件案例及实训，知识管理， 经济理论基础 微观经济学Ⅱ，经济法Ⅱ，应用统计Ⅱ 信息管理基础 信息管理与信息系统专业导论，信息管理学，MIS（管理信息系统） 计算机科学技术基础 C语言程序设计，微机原理及应用Ⅱ，Java程序设计，数据库原理及应用I，数据结构 ，计算机网络I 专业技术 信息管理与信息系统 会计学II，组织战略与行为学，市场营销学，信息系统分析与设计，生产与运作管理，企业信息系统及应用 专业特色 信息管理系统 操作系统，管理软件开发工具及应用，系统工程，Web编程与网站设计，信息组织存储与检索 数据分析与挖掘 信息分析与预测，决策支持系统导论，数据仓库与数据挖掘，数据分析工具，人工智能 专业教育 实践训练 专业教育综合领域 学科