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六安职业技术学院课程设计报告 六安职业技术学院 电子线路CAD课程设计报告 专业、班级： 学生姓名： 指导教师： 二○一一年六月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc230853281 一、课程设计的目的 2 HYPERLINK \l _Toc230853282 二、课程设计的内容和要求 PAGEREF _Toc230853282 \h 3 HYPERLINK \l _Toc230853283 三、设计过程 3 3.1绘制元件库没有的元件…………………………………………………… 3 （1）绘制一个LED—8元件…………………………………………………..3 （2）绘制AT89C51元件……………………………………………………….4 （3）绘制PNP型号三极管的元件…………………………………………….5 3.2绘制原理图………………………………………………………………… .6 （1）打开原理图编辑器自己建一个…………………………………………..6 （2）连接好电路图……………………………………………………………..6 （3）对原理图进行ERC检测………………………………………………7 （4）对错误处进行检查改正……………………………………………………7 （5）无误后创建网络表………………………………………………………...7 3.3绘制PCB中没有的元件封装…………………………………………….…8 （1）绘制LED-8的封装………………………………………………………..8 3.4绘制PCB板………………………………………………………………….8 （1）创建PCB文档……………………………………………………………..8 （2）绘制出一张长3500mil宽2500milPCB板………………………………8 （3）加载网络表并分析修改其中的错误………………………………………9 （4）加载完成后设置自动布局的规则………………………………………..9 （5）规则设置好使用自动布局器布局……………………………………….10 （6）自动布局后用自动布线工具进行布线………………………………….11 HYPERLINK \l _Toc230853304 四、课程设计总结 12 HYPERLINK \l _Toc230853305 五、参考文献 12 一、课程设计的目的 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能。通过本课程设计的教学实训，使学生掌握电路原理图的设计方法，掌握电路板的绘制方法和技巧。培养学生的动手操作能力,提高学生的专业技能水平。为学生将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实的基础。 二、课程设计的内容和要求 题目：制作电子秒表电路原理图和PCB板， 内容：1、绘制原理图。 2、制作修改元件库中没有的元件。 3、制作自己制作的原件的封装 4、绘制出电路的PCB板。 要求：制作出元件和封装，制作出2500mil/3500mil的PCB板 三、设计过程 3.1绘制元件库没有的元件 （1）绘制一个LED—8元件 打开元件编辑器，新建元件LED—8 图1 新建元件LED—8 如上图 图2数码管的外形 注意引脚号的编辑，一点要和封装相对应。 （2）绘制AT89C51元件 图3 AT89C51单片机 （3）绘制PNP型号三极管的元件 图4三极管的元件外形 三极管的引脚号要与自制的三极管封装一致 3.2绘制原理图 （1） 打开原理图编辑器自己建一个 图5 （2）连接好电路图 如下图 图6连接电路图 （3）对原理图进行ERC检测 图7 （4）对错误处进行检查改正 （5）无误后创建网络表 图8 3.3绘制PCB中没有的元件封装 （1）绘制LED-8的封装 图9LED-8封装 3.4绘制PCB板 （1）创建PCB文档 （2）绘制出一张长3500mil宽2500milPCB板 图10自定义板卡的参数设置 （3）加载网络表并分析修改其中的错误