教科版小学科学四年级下册《生的食物和熟的食物》教学实录.doc

《生的食物和熟的食物》课堂实录 课前谈话： 音乐：开始响起，谈话时就停 师：：在生活中，你们认为自己最需要的、最离不开的是什么？ 生：空气 师：你是怎样想的？ 生：没有空气我们不能呼吸，要死的。 师：有道理！ 生：继续汇报 生：食物 师：哦，就是吃的东西。 师：说说你平时最爱吃什么？ 生：鱼、糖醋排骨、青菜、苹果、西瓜、肉片、香蕉…….. 师：下面听课的老师许多不是成武的，谁能介绍介绍你们成武有哪些好吃的特产？ 生：春枣，白酥鸡……… 师：噢，成武有这么多好吃的，我真的要抽空去买些尝尝了！谢谢你们的介绍，谢谢！可以上课了吗？ 教学过程： 一、生食和熟食的了解（大约5分钟） 师：我们每天要吃各种各样的食物，从食物中获得营养，保证我们人体的活动需要。今天老师给大家带来了一些食物图片，请同学们一起看看。 ，生：（欣赏食物图片） 师：那么多的食物，谁能把它们分成两大类呢？（投影：全部图片 生：荤素两大类。 师：也就是来自植物和动物的，真聪明！ 生1：我分喜欢吃的和不 喜欢吃的。 生2：可以生吃的和熟吃的。 师：你们有自己的分法，真不错！今天，就让我们走进食物的王国，研究更多生的食物和熟的食物。（板书：生的食物 熟的食物） 现在就按生吃的和熟吃的进行分类（投影：生吃的 熟吃的）请你上来按照你的认为来分一分，在电脑上用鼠标