教师培训材料：新课标人教版小学语文六年级下册教材辅导.doc

新课标人教版小学语文六年级下册教材辅导 各位领导，各位老师： 大家好！很荣幸能有一次和大家进行面对面交流的机会，下面我想从以下三个方面与大家进行交流和学习： *教材简析 *教材内容剖析及教学建议 *教材使用 一、人教版小学语文12册教材简析 （一）本册课文及训练重点１、课文32课　　　　精读１４课　　略读１２课 选读6课２、重点训练项目： ⑴注意收集有关的资料； ⑵从阅读的内容想开去。 （二）教材特点 本学期使用的人教版第１２册教材，也是经过改动的修订教材。教材体现了课程改革的新理念、新精神，也全面准确地体现了语文课程的教学目标：加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。因而，教材具有以下的一些特点： 1．增加、更新了课文，加重阅读量，注重提高学生语文综合素养。 教材增加了课文分量，书后还附了6篇选读课文，以增加教材的弹性。增加课文分量，让学生多读一些好文章，这是提高学生语文素养的重要措施。课文增加了，可课时并没有增加，这就需要我们明确教学目标，突出教学重点，提高课堂教学效率。一般来说，每篇精读课文用两个课时，每篇略读课文用一个课时。课文不仅增加了分量，而且作了大幅度的更新和调整。新选了一部分内容丰富，时代感强的课文。如，《世纪宝鼎》《清明上河图》《鲁滨孙漂流记》等。这些课文内涵丰富，语言规范，体裁多样。