2017春七年级数学下册63二元一次方程组的应用第1课时和差倍分问题配套问题及行程问题教学课件.pptVIP

;;导入新课;那可不行！如果你给我1包，我驮的包数就是你的2倍了. ;讲授新课;典例精析;答：平均每节火车车厢装运化肥60t，每辆卡车装运化肥4t.;练一练;分析：本题中的等量关系是：; 生活中，有很多需要进行配套的问题，如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等，大家能举出生活中配套问题的例子吗？;合作探究;问题2 适当设未知数，列出方程组，并解这个方程组.;归纳总结;某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？;解：设生产螺钉的x人，生产螺母的y人.;;分析：小华到学校的路分成两段，一段为平路，一段为下坡路.;方法一（直接设元法） ;方法二（简接设元法） ;典例精析;;分析;解：设火车的速度为xm/s,火车的长度为ym, 根据题意，得 解这个方程组，得 答：火车的速度为30m/s，火车的长度为300m。;当堂练习;2.一个工厂共42名工人，每个工人平均每小时生产圆形铁片120片或长方形铁片80片.已知两片圆形铁片与一片长方形铁片可以组成一个圆柱形密封的铁桶.你认为如何安排工人的生产，才能使每天生产的铁片正好配套?;3.A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出