(五四制)沪教版语文七年级下《父与子》课件.pptVIP

地震中的父与子 这个孩子的妈妈死前留下了一条短信： 亲爱的宝贝，你长大了一定知道， 妈妈爱你? 地震中的父与子 ----父子之爱 尝试一下吧！ 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 就在他挖掘的时候，不断有孩子 的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!” “我的儿子！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 （小练笔）请学生想象一下： 假如你是在废墟下的儿子，在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，你和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。 写一写 此时此刻，你会对他们说些什么呢? 我想对（ ）说 _________ ____________________________ 作业：拓展练习 1、写一写。（把你的感受写出来，可以写你学了本课后的体会，也可以写你想对父亲或儿子说的话，） 2、展示学生的佳作，让学生与文中的父子达到心灵的交融。 3、联系你的生活实际，写一写父亲对你的关爱。 * * 阅读提示 这篇课文通过一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。读一读课文，想想课文讲了一件什么事，再把课文多读几遍，读出感情来。课文结尾说这对父子了不起，为什么这样说呢？谈谈你的看法。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 “ 不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你总会跟我在一起 ，我不怕，不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”