电子商务本科专业人才培养方案E-Commerce.PDFVIP

电子商务本科专业人才培养方案E-Commerce.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电子商务本科专业人才培养方案 E - Commerce (专业代码:120801) 一、专业简介 电子商务是新型交叉学科,是创新的商务模式,其高效运行促进了全球经济的发展。适应市场 需要,青岛理工大学于2001 年开办电子商务专业,2004 年开始招收普通本科学生。至今已有三届 专科毕业生和十二届本科毕业生,已为社会输送近700 名电子商务专业人员,为社会及区域经济的 发展做出了一定贡献。 电子商务专业现有专职教师8 人,其中具有高级职称4 人,1 人具有博士学位,7 人具有硕士学 位。现有1 门课程入选省级精品课程群,2 门校级精品课程;编写十三五规划教材1 本。 电子商务专业设置了PHOTOSHOP 、电子商务概论、网络营销实务、数据库营销、数据挖掘原 理、网页设计与制作、电子商务物流与供应链管理、电子商务安全与管理八门核心课程。在培养学 生具有扎实的管理学、经济学、贸易等知识的基础上,特别强调学生动手实战能力的培养。 学校设有“商务与管理实践中心”安排学生的校内实习、实训,有灵狐科技股份有限公司青岛分 公司、青岛蓝色互联网学院等实习基地与合作企业供学生进行实战,使学生掌握一定技能,毕业后 就能适应企事业单位的网站优化、网络推广、网站维护与管理、电子商务的运营与管理、控制与考 核等工作。 电子商务专业坚持以教学工作为中心,高度重视本科教育,不断完善教学管理制度,建立学生 评教、教师互评、院系领导评价相结合的教学质量监控体系;采用校企结合的培养模式,推进课程 体系、教学内容、教学方法的改革,不断提高人才培养的质量。近三年,本科生在“全国高校精英挑 战赛商业信息化创新创业竞赛”、“ 电子商务专业竞赛”等全国大学生科技竞赛活动中,获全国一等奖 2 项,全国二等奖4 项,省级一等奖5 项,省级二等奖5 项。 二、培养目标 本专业培养具有社会责任感,具备管理、经济、贸易、计算机及网络、电子商务、法律等方面 知识,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能从事网站优化,网络推广,网站维护与管理,电子 商务的运营与管理、控制与考核等工作的应用创新型人才。 三、培养要求 1.知识结构要求(A ) A1.基础知识:具备扎实的数学、计算机及网络、信息技术及应用等基础知识; A2.专业知识:理解电子商务的基本理念及其对社会经济及人们生活的影响,熟练掌握电子商务 的模式及运作流程,具备进行网络推广及其他电子商务具体项目运营与管理的知识; A3.相关专业知识:具备良好的经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理、营销、商务法律 等相关专业知识; A4.语言知识:熟练掌握英语相关知识,能利用英语进行阅读、写作及沟通。 2.能力结构要求(B ) B1.商务沟通与谈判能力:具备较高的情商,能与不同的群体、不同人员进行沟通; B2. 网络推广能力:熟练应用图片、动画、SEM、SEO、软文等技术及手段进行网络推广,熟悉 病毒营销、事件营销、许可E-Mail 营销、搜索引擎营销、论坛营销、视频营销、博客营销、数据库 营销等常用的网络营销方法,并能将这些方法应用于实际工作中; B3. 电子商务项目运营能力:具备电子商务项目的运营与管理能力; B4.持续学习能力:养成爱读书的好习惯,关注与电子商务及社会发展相关的前沿信息,不断提 高、充实自己的知识与能力。 3.核心素养结构要求(C ) C1.公民素质:具有正确的价值观、人生观和道德观,有明确的是非观念,具有强烈的社会责任 感,热爱祖国和人民; C2.职业素质:具有较高的职业道德和敬业精神,具有强烈的事业心和进取心,具有良好的专业 素养和较高的职业能力; C3.创新思维素质:了解电子商务发展的前沿技术与理念,能针对生产、工作、学习及生活中的 问题进行创新性思考; C4.身心素质:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄、健康的心理和健全的人 格。 表 1 主要课程(教学环节)与培养目标对应矩阵 知识目标 能力目标 核心素养目标 序号 课程名称

文档评论(0)

zcbsj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档