2012优化方案高考数学(文)总复习(人教A版)第3节第1课时.pptVIP

方法感悟 方法技巧 1．在利用三角函数定义时，点P可取终边上任一点，如有可能则取终边与单位圆的交点．|OP|＝r一定是正值． 2．(1)三角函数线是有向线段，在用字母表示时，应分清其起点、终点，其顺序不能颠倒． (2)三角函数曲线即三角函数的图象，与三角函数线是不同的概念，不要混淆． 3．(1)sinα不是sin与α的乘积，它是一个比值，是三角函数记号，是一个整体，实质就是“f(x)”，其他几个三角函数也是这样． (2)在三角函数中，角和三角函数值的对应关系是多值对应，即给定一个角，它的各个三角函数值是惟一确定的(不存在的情况除外)；反过来，给定一个三角函数值，有无穷多个角和它对应，如：α＝0时，sinα＝0，但当sinα＝0时，α＝kπ，k∈Z. 失误防范 1．注意易混概念的区别：第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角．第一类是象限角，第二、第三类是区间角． 2．角度制与弧度制可利用180°＝π rad进行互化，在同一个式子中，采用的度量制度必须一致，不可混用． 3．注意熟记0°～360°间特殊角的弧度表示． 考向瞭望·把脉高考 从近几年的广东高考试题来看，以三角函数的定义为载体，求三角函数值成为这几年高考热点，试题一般以基础题为主，难度不会太大，属于低、中档题目． 预测2012年广东高考对三角定义及三角函数符号仍会考查． 考情分析 真题透析 例 【答案】　C 【名师点评】　本题出题角度新颖，考查了三角函数的定义、图象、性质及学生识图、用图的能力．试求若t＝π时，P点的坐标． 名师预测 答案：D 2．若α＝m·360°＋θ，β＝n·360°－θ(m，n∈Z)，则α、β终边的位置关系是(　　) A．重合 B．关于原点对称 C．关于x轴对称 D．关于y轴对称 答案：C 3．已知角α的余弦线是单位长度的有向线段，那么角α的终边在(　　) A．x轴上 B．y轴上 C．直线y＝x上 D．直线y＝－x上 解析：选A.|cosα|＝1，则角α的终边在x轴上．故选A. 4．(教材习题改编)弧长为3π，圆心角为135°的扇形的半径为________，面积为________． 答案：4　6π 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * * 第1课时　任意角和弧度制及任意角的三角函数 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 第1课时　任意角和弧度制及任意角的三角函数 温故夯基·面对高考 温故夯基·面对高考 1．任意角 (1)角的概念的推广 ①按旋转方向不同分为_____、_____、_____． ②按终边位置不同分为________和________． (2)终边相同的角 终边与角α相同的角可写成 ______________________________. 正角 负角 零角 象限角 轴线角 α＋k·360°(k∈Z)或α＋k·2π(k∈Z) 思考感悟 1．终边相同的角相等吗？ 提示：不一定相等．终边相同的角有无数个，它们相差360°的整数倍． 2．弧度与角度的互化 (1)1弧度的角 长度等于________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示． (2)角α的弧度数 半径长 3．任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么 __叫做α的正弦，记作sinα __叫做α的余弦，记作cosα ___叫做α的正切，记作tanα y x 三角函数 正弦 余弦 正切 三角函数 各 象 限 符 号 Ⅰ ＋ ＋ ＋ Ⅱ ＋ － － Ⅲ － － ＋ Ⅳ － ＋ － 口诀 一全正，二正弦，三正切，四余弦都为正值 三角函数 正弦 余弦 正切 终边相同角的三角函数值(k∈Z) (公式一) sin(α＋k·2π)＝_____ cos(α＋k·2π)＝_____ tan(α＋k·2π)＝_____ sinα cosα tanα 三角函数 正弦 余弦 正切 三角函数线 有向线段___为正弦线 有向线段___为余弦线 有向线段___为正切线 MP OM AT 思考感悟 2．三角函数值和点P在角α的终边上的位置是否有关？ 提示：三角函数值是比值，是一个实数，这个实数的大小和点P(x，y)在终边上的位置无关，只由角α的终边位置决定，对于确定的角α，其终边位置也就确定了，因此三角函数的大小只与角有关． 考点探究·挑战高考 终边相同角的表示 利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角，方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合，然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需角． 考点突破 例1 【思路分析】　利用终边相同的角进行表示及判断． 【规律小结】　利用终