2012届福宁中学高三年段工作计划.docVIP

PAGE 1 PAGE 8 2012届福宁中学高三年段工作计划 一、指导思想 树立全局观念，准确把握高考动向，积极探索高考复习阶段的教育教学规律，切实加强学生的政治思想工作，扎扎实实夯基础，循序渐进抓能力，培优补差促中间，既抓上线率，又抓优生率，全面提高进步率，力争使高三工作做到科学合理、注重实效。 二、工作目标 在校董事会和校长室领导下，继续发扬“三苦”精神，认真落实市县和学校工作计划，认真做好本年段教育教学管理工作，采取一切必要措施，确保完成2012届高考责任目标。 三、情况分析 本届学生是我县生源整体较差的一届。我校2012届高三学生264人，高一入学时中考成绩不理想，我校上一中线无人，上六中线21人。现有5个教学班，文科班3个（高二（1）52人，高二（2）62人，高二（3）59人），理科班2个（高二（4）44人，高二（5）47人）。个别学生根据自身实际，选择参加了美术、体育、音乐等专业的学习（具体名单见附件1）。 四、工作思路 心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。 目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。 侧重基础：以基础过关为抓手，力足基础题，面向全体学生。 确保优生：狠抓尖子生辅导，严格执行培优计划，确保本一上线。 重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。 五、工作要求 找得准——（教学方向）年段精神、高考导向，课程标准，班