2018-2019学年高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制学案 北师大版必修4.docVIP

PAGE PAGE 1 §3　弧度制 学习目标　1.理解弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算，熟记特殊角的弧度数(重点).2.掌握弧度制下的弧长公式，会用弧度解决一些实际问题(难点)． 知识点1　弧度制 (1)角度制与弧度制的定义 角度制 用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制，规定1度的角等于周角的eq \f(1,360) 弧度制 长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示，读作弧度．以弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制 (2)角的弧度数的计算 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么角α的弧度数的绝对值是|α|＝eq \f(l,r). 【预习评价】　 (正确的打“√”，错误的打“×”) (1)“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位(√) (2)1°的角是周角的eq \f(1,360)，1 rad的角是周角的eq \f(1,2π)(√) (3)1°的角比1 rad的角要大(×) (4)1 rad的角的大小和所在圆的半径的大小有关(×) 知识点2　角度制与弧度制的换算 常见角度与弧度互化公式如下： 角度化弧度 弧度化角度 360°＝2π rad 2π rad＝360° 180°＝π rad π rad＝180° 1°＝eq \f(π,180) rad≈0.017 45 rad 1 rad＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°≈57.30° 【预习评价】 请填充完整下表，一些特殊角的角度数与弧度数的对应关系有： 角度 0° 1° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360° 弧度 0 eq \f(π,180) eq \f(π,6) eq \f(π,4) eq \f(π,3) eq \f(π,2) eq \f(2π,3) eq \f(3π,4) eq \f(5π,6) π eq \f(3π,2) 2π 知识点3　扇形的弧长及面积公式 设扇形的半径为R，弧长为l，α(0α2π)为其圆心角，则 度量单位类别 α为角度制 Α为弧度制 扇形的弧长 l＝eq \f(|α|πR,180) L＝|α|·R 扇形的面积 S＝eq \f(|α|πR2,360) S＝eq \f(1,2)l·R＝eq \f(1,2)|α|·R2 【预习评价】 1.一个扇形的半径为2 cm，圆心角为eq \f(π,6)，则该扇形所对的弧长l＝________cm. 答案　eq \f(π,3) 2.一个扇形的半径为2 cm，其对应的弧长为2.则该扇形的面积为________cm2. 答案　2 知识点4　利用弧度制表示终边相同的角 在弧度制下，与α终边相同的角连同α在内可以表示为2kπ＋α(k∈Z)，其中α的单位必须是弧度． 【预习评价】 1.与30°终边相同的角为(　　) A．2kπ＋eq \f(π,3)(k∈Z) B．2kπ＋eq \f(π,6)(k∈Z) C．360°k＋eq \f(π,3)(k∈Z) D．2kπ＋30°(k∈Z) 答案　B 2.终边在x轴上的角的集合用弧度制表示为________． 答案　{α|α＝kπ，k∈Z} 题型一　角度与弧度的互化 【例1】　将下列角度与弧度进行互化： (1)20°；(2)－15°；(3)eq \f(7π,12)；(4)－eq \f(11,5)π. 解　(1)20°＝20×eq \f(π,180) rad＝eq \f(π,9) rad. (2)－15°＝－15×eq \f(π,180) rad＝－eq \f(π,12) rad. (3)eq \f(7,12)π rad＝eq \f(7,12)×180°＝105°. (4)－eq \f(11,5)π rad＝－eq \f(11,5)×180°＝－396°. 规律方法　角度制与弧度制互化的原则、方法以及注意点 (1)原则：牢记180°＝π rad，充分利用1°＝eq \f(π,180)rad和1 rad＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°进行换算． (2)方法：设一个角的弧度数为α，角度数为n，则α rad＝α·180°；n°＝n·eq \f(π,180)rad. (3)注意点： ①用“弧度”为单位度量角时，“弧度”二字或“rad”可以省略不写； ②用“弧度”为单位度量角时，“常常把弧度数写成多少π的形式，如无特别要求，不必把π写成小数； ③度化弧度时，应先将分、秒化成度，再化成弧度． 【训练1】　将下列各角度与弧度互化： (1)eq \f(5,12)π；(2)－eq \f(7,6)π；(3)－157°30′. 解　(1)eq \f(5,12)π＝eq \f(5,12)×180°＝75°； (