文学概论(2003-2004)试卷八.docVIP

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文学概论(2003-2004)试卷八

信阳师范学院普通本、专科学生专业课期终考试试卷 文学院汉语言文学专业02级专科 2003—2004学年度第一学期《文学概论》试卷(B) 班级___________ 学号___________ 姓名_____________ 试卷说明: 1、试卷满分100分,共4分,5个大题,120分钟完成试卷。 2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外)。 3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 总 分 核分人 本题 满分 15 15 24 30 16 100 得分 得分 评卷人 一、填空题(每空1分,共15分) 1、文学理论属于_____________学。 2、在远古时代文学和音乐、_______________结成三位一体的东西。 3、文学“四要素”分别为________、_________、________和_________。 4、客观说或“本体论”文学观,把他们的研究领域圈定在_________范围 之内。 5、接受美学的代表人物是伊瑟尔和___________________。 6、“集体无意识”说是_________________提出的。 7、_____________称典型为“似曾相识的不相识者”。 8、摹仿说的代表人物有_________________等。 9、文学形象的特点有形象的间接性、_____________性和____________性。 10、启蒙运动以后,突出人的________特征越来越成为塑造人物形象的重点。 11、“诗缘情而绮靡”是______________说的。 第1页 得分 评卷人 二、判断题(判断对错,并简述理由,任选三题,每题5分,共15分) 1、文学理论肇始于对文学现象的描述,但并不止于对现象的描述。 2、在接受美学那里,读者的地位和作用是明显地不同于一般的文学理论的。 3、“悖论”即所谓“似是而非”的语句。 4、“典型”是一个适用于解释一切文学种类的形象概念。 第2页 得分 评卷人 三、名词解释(每题6分,共24分) 1、表现说 2、感物动心说 3、形象的间接性 4、母题 得分 评卷人 四、简答题(每题10分,共30分) 1、怎样理解“文学是‘人学’”? 第3页 2、什么是“陌生化”?试举例加以说明。 3、简述文学语言的特征。 得分 评卷人 五、论述题(16分) 试论述意境的审美特征。 第4页 2002级中文专科班文学概论期末考试试题(B)卷 参考答案及评分标准 一、填空题(每空1分,共15分) 1、文艺 ; 2、舞蹈; 3、世界、作家、作品、读者; 4、文本(文学作品)形式(或本身); 5、姚斯; 6、荣格; 7、别林斯基; 8、亚里士多德(或德谟克利特,或柏拉图); 9、心象、概括; 10、个性; 11、陆机 二、判断题(判断对错,并简述理由,任选三题,每题5分,判断正确者,得2分;简述理由正确、全面者得3分)。 1、答:对。文学理论要以此为起点,逐步地将被描述的现象一一舍弃,并在这一过程中归纳、演绎、概括,抽象出相关的理论来。 2、答:对,一般文学理论只承认读者对文本的被动接受,而接受美学则充分肯定读者的能动创造。认为读者也是创作者之一,一般文学理论认为作品是第一性的,读者的欣赏和批评是第二性的,而接受美学则把它们正好颠倒了过来。 3、答:错。应为“似非而是”的语句,即那种表达上自相矛盾而实际上千真万确的语句。作为一种特殊的逻辑矛盾,悖论是指这样一种论断或命题:如果假设它是真的,那么,可以推出它是假的,如果假设它是假的,那么可以推出它是真的。 4、答:错。典型仅仅适用于叙事文学,如果更严格一些来说的话,典型的适用范围实际上还要小一些。它主要是指现实主义形态、叙事文学中的某种人物形象。 三、名词解释(每题6分,共24分) 1、表现说:在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系。认为作品是作家情感的自然流露,艺术形象是作家心灵的表征。 2、感物动心说:认为文艺创作由于感于物,动于心而生。换言之,艺术并非来自绝对精神或纯客观外物,而是主体心灵与相应的外物感应而发的,这是中国古代文论中,关于审美主客体相互作用与艺术发生的早期理论。 3、形象的间接性:指作为语言的艺术,文学作品中的形象不具有直接的现实性,文学以外的其他都有直接性、具体性的特点,唯有用语言塑造的文学形象不可能直接呈现在人们面前,接受者必须在了解语言的前提下,通过联想和想象,才有可能感知和把握文学形象。 4、母题:指一是文学历史进程中,不断被反复书写,表现的共同主题,如悲秋、伤别、思乡、春眠、闺怨、复仇、抗恶等,它在某个历史时段中原创成型,由于其思想情感方面的某种代表性,以后便不断衍生为后代文学反复借鉴、展示。它是文

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