2018年人教版中考数学复习专题四规律探索题课件.pptxVIP

专题四　规律探索题命题预测方法指导规律探索型问题也是归纳猜想型问题,是指根据已知条件或题干所提供的若干特例,通过观察、类比、归纳,发现问题中的数学对象所具有的规律性的一类问题.规律探索型问题体现了“由特殊到一般”的数学思想方法,规律探索型问题大致可分为数式类规律探索问题、图形类规律探索问题和直角坐标系下的点坐标变化规律类,是中考的热点题型,考查同学们创新能力的重要方式.考查的题型既有选择题、填空题,也有解答题,安徽中考连续6年都有考查,预计这类题仍然是2018年中考的热点.命题预测方法指导解决这类问题的一般思路是通过对所给的具体的结论进行全面、细致的观察、分析、比较,从中发现其变化的规律,并猜想出一般性的结论,然后再给出合理的证明或加以运用.1.解决这类问题的关键是发现和把握规律.题目中呈现规律一般有三种主要途径:(1)式与数的特征观察.(2)图形的结构观察.(3)通过对简单、特殊情况的观察,再推广到一般情况.2.规律探究的基本原则:(1)遵循类推原则,项找项的规律,和找和的规律,差找差的规律,积找积的规律.(2)遵循有序原则,从特殊开始,从简单开始,先找3个,发现规律,再验证运用规律.类型一类型二类型一类型二类型一　数式的变化规律例1(2017·安徽,19)【阅读理解】我们知道,1+2+3+…+n= ,那么12+22+32+…+n2结果等于多少呢?在图1所示