(80、90后)管理方法——80-90后员工管理.ppt

80-90后员工管理;微笑吧！当你有压力时。;1、追求知识—追求体验—更要追求智慧 2、人生快乐的修炼阶梯：修-炼-悟-运-化-合。 3、用身体去学习-用情绪去学习-用想象去学习。 快乐学习， 快乐工作，快乐生活！;第一篇： 80-90后员工管理之前因 —环境变化 80-90后管理之道：修炼自我六商 融入员工内心;第一讲 社会环境的变化 ;变;一、世界的变化;二、社会的变化;三、企业的变化;四、个人的变化;宋词：念奴娇—赤壁怀古 苏轼;80前后员工对比表格 ;第二讲 企业管理的变化 ;一、物性化管理与人性化管理;二、制度化管理与人情化管理;三、粗放式管理与精细化管理;80-90后员工的需求层次;第三讲 员工特性的变化 ;一、多生子女走向独生子女;二、终极价值走向临时价值;向古人学习设定人生目标--古人有明确的人生目标与人生定位： 儒家理想：修身-齐家-治国-平天?? 孔子心语：吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩 我的心得：人生智慧开悟要诀-- 少学墨，青学儒，壮学耶，中学伊，老学道，暮学佛。 06-15---15-30---30-45---45-60---60-75---75-90 少年学墨，青年学儒，壮年学耶，中年学伊，老年学道，暮年学佛 仗剑任侠，仁义天下，普世世界，执着信仰，皈依大道，四大皆空 ;三、单一文化走向多元文化;四、崇拜过去走向追逐未来;第二篇： 90后员工管理之现状—员工素质 （ 80-90后管理之理：管理三要情理法，扬善惩恶好管理）;第一讲 80后员工六商 优缺点管理;一、80后员工境商优缺点管理;安静-舒适-富有创意-激发灵感的GOOGLE工作环境;二、80后员工体商优缺点管理;1）平衡饮食—补充身体的必需能量;三、80后员工情商优缺点管理;“80后”不好管 经理学做老师 家长式管理已过时，须平等沟通 ;四、80后员工智商优缺点管理;身通六艺;宋词：水调歌头—明月几时有 苏轼;五、80后员工德商优缺点管理;仁—爱众人—爱自己 义—讲道义—讲实惠 礼—遵礼节—遵时尚 智—悟智慧—求知识 信—守信用—失信用 ;80前后价值观对照表;六、80后员工灵商优缺点管理; 独处--每天给自己一点独处静思的时间;80后希望的母亲式管 理 模 式 ;第二讲 90后员工六商 优缺点管理;一、90后员工境商优缺点管理;二、90后员工体商优缺点管理;三、90后员工情商优缺点管理;优点：个人兴趣浓厚，信息获取迅速 缺点：系统思维欠缺，总结能力较弱 优点发挥：新知施用工作 缺点改善：P-D-C-A 循环 ;五、90后员工德商优缺点管理;六、90后员工灵商优缺点管理;第三篇： 80-90后员工管理之后法 —管理方法 80-90后管理之法：首先定位把方向，先跟后带终融合;第一讲 80-90后员工“定”的管理技能—定向管理; 一、管理层级 1、高层的管理思维模式 2、中层的管理思维模式 3、基层的管理思维模式 2）管理层次 1、初级管理--法的管理 2、中级管理—理的管理 3、高级管理—道的管理 思维导图：画出你的管理路线图;高中基层的管理思维模式;西方科学;第二讲 80-90后员工“跟”的管理技能—沟通管理;;一、沟通的流程; 1、沟通第1步—接受—接受动机;2、沟通第2步—分享—分享情绪; 3、沟通第3步—规范—规范行为; 4、沟通第4步—策划—策划行动;二、沟通的技术; 1、听（聆听）的沟通技术;2、问（发问）的沟通技术;3、分（区分）的沟通技术; 4、应（回应）的沟通技术;第三讲 80-90后员工“带”的管理技能—教练管理;一、教练的流程 1、厘清目标—导航仪 2、反映真相—后视镜 3、心态迁善—催化剂 4、计划行动—高速车 二、教练的技术 1、我示范，你观察 2、我指导，你试做 3、你试做，我指导 4、你汇报，我跟踪 ;一、教练的流程; 1、厘清目标—导航仪; 2、反映真相—后视镜; 3、迁善心态—催化剂;4、计划行动—高速车;二、教练的技术; ---做给员工观看 企业主管要学习亲自示范的做法，手把手的教员工如何去做。 在同一时间内用口头讲解、亲身示范 , 强调每一要点，清楚地、完全地、耐心地教导 ,以他能了解为主 ，不必过份 直观的效果最容易让员工模仿，从而使员工吸取了你的武功，将少走一些弯曲路，长进就