人教版六年级上册数学第五单元《确定起跑线》教学课件.pptxVIP

确定起跑线情景引入100米比赛运动员起跑情形400米比赛运动员起跑情形每条跑道一圈的长度相等吗？差别在哪里呢？比赛的时候，是怎样解决这个问题的？合作探究每一条跑道具体是由哪几部分组成的？ 跑道一圈长度＝2条直道长度＋1个圆的周长 合作探究内外跑道长度的差异是怎样形成的？ 是因为内圆和外圆的周长不一样。合作探究怎样找出相邻两个跑道的长度之差？ 合作探究方法一：计算每一条跑道的长度弯道周长：72.6×3.14159≈228.08（m）跑道全长：85.96×2＋228.08＝400（m）合作探究方法二：弯道长度相减75.1×3.14159－72.6×3.14159≈7.85（m）77.6×3.14159－75.1×3.14159≈7.85（m）……合作探究方法三：先求弯道直径之差，再计算长度之差（75.1－72.6）×3.14159≈7.85（m）（77.6－75.1）×3.14159≈7.85（m） （1.25×2）× 2.5 ×合作探究方法三：先求弯道直径之差，再计算长度之差（75.1－72.6）×3.14159≈7.85（m）（77.6－75.1）×3.14159≈7.85（m） 相邻跑道起跑线相差都是“跑道宽×2× ” （1.25×2）×合作探究巩固练习1．校园运动会的跑道宽比成人比赛的跑道宽要窄些，400米的跑步比赛，跑道宽为1米，你能帮裁判计算出相邻两条跑道的起跑线应该依次提前多少米吗？如果跑道宽是1.2米呢？（圆周率取3.14）1×2×3.14=6.28（米）1.2×2×3.14≈7.54（米）巩固练习2. 在运动场上还有200米的比赛，跑道宽为1.25米，起跑线应该依次提前多少米？（提示：200米比赛有一圈吗？）1.25×3.14≈3.93（米）课外延伸 课外活动 我们到操场上去实地试一试，确定一下400米赛跑每一条跑道的起跑线在哪儿吧。