电子线路CAD(课程设计)报告.docxVIP

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电子线路CAD(课程设计)报告

电子线路CAD课程设计报告 院、 系: 专 业: 学 号: 姓 名: 指导教师: 二014 年 6 月 26 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 一 课程设计目的 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 二 课程设计题目描述和要求 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.1设计题目 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2 设计要求 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 三 课程设计报告内容 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3.1 protel电路设计原理图 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3.2 FPGA实验版的原理及各个模块 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 3.3 protel DXP的使用方法 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 3.4 PCB板制作过程中出现的问题及解决方法 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 四 设计总结和心得体会 PAGEREF _Toc \h 12 一 课程设计目的 课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础,重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。 通过电路设计,掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。 二 课程设计题目描述和要求 2.1设计题目 题目一 振荡电路设计仿真 题目二 FPGA实验版 2.2 设计要求 (1)按照老师所提供的实验指导书,利用protel软件完成对振荡电路的设计仿真 (2)按照实验指导书的要求,在protel软件中完成FPGA实验板的设计 (3)利用protel软件自带的PCB板开发工具实现模拟振荡电路PCB板的硬件电路设计。 三 课程设计报告内容 3.1 protel电路设计原理图 3.1.1振荡电路设计原理 该振荡电路使用555定时器组成多谐振荡器,多谐振荡器是一种能产生矩形波的自激振荡器,也称矩形波发生器。利用深度正反馈,通过阻容耦合使两个电子器件交替导通与截止,从而自激产生方波输出的振荡器。“多谐”指矩形波中除了基波成分外,还含有丰富的高次谐波成分。多谐振荡器没有稳态,只有两个暂稳态。在工作时,电路的状态在这两个暂稳态之间自动地交替变换,由此产生矩形波脉冲信号,常用作脉冲信号源及时序电路中的时钟信号。 3.1.2振荡电路实验板原理图 3.1.3振荡电路的PCB图 3.2 FPGA实验版的原理及各个模块 3.2.1 FPGA实验版原理 FPGA是英文Field Programmable Gate Array的缩写,即现场可编程门阵列,它是在PAL、GAL、EPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物。它是作为专用集成电路(ASIC)领域中的一种半定制电路而出现的,既解决了定制电路的不足,又克服了原有可编程器件 HYPERLINK /s?q=%E9%97%A8%E7%94%B5%E8%B7%AFie=utf-8src=wenda_link \t _blank 门电路数有限的缺点。 3.2.2 FPGA各个模块的原理图 电源部分 开关提示部分 下载配置部分 滤波部分 用户接口部分 MCU接口部分 FPGA部分 3.2.3FPGAPCB板原理图 3.3 protel DXP的使用方法 3.31 protel DXP原理图绘制的一般步骤 (1)启动 HYPERLINK /s?q=protel%20DXPie=utf-8src=wenda_link \t _blank protel DXP原理图编辑窗口 (2)创建项目工程文件 (3)创建原理图设计文件 (4)选择放置 HYPERLINK /s?q=%E7%94%B5%E5%AD%90%E5%85%83%E5%99%A8%E4%BB%B6ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 电子元器件 (5)编辑各个原器件 (6)位置编辑 (7) 连接线路 (8) 保存 3.32PROTEL DX

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