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- 约5.64千字
- 约 33页
- 2018-08-24 发布于河北
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2019年高考语文一轮复习 专题六 文言文阅读课件
【考纲解读】 《考试大纲》规定“阅读浅易的古代诗文”,考查内容及相应的能力层级如下: 1.理解 B (1)理解常见文言实词在文中的含义;(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法;(3)理解与现代汉语不同的句式和用法;(4)了解并掌握常见的古代文化知识;(5)理解并翻译文中的句子。 2.分析综合 C (1)筛选并整合文中信息;(2)归纳内容要点,概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的观点态度。 【考查方向】 1.高考文言文阅读的选材十分稳定,均为《二十四史》中的人物传记作品。材料中的人物多为有远见卓识、刚正不阿、直言敢谏、关注民生、政绩卓著的清正廉明的官吏。 2.从文言文考查的题量、题型上看,整体变化不大。题量没有变化(共4题),题型及考查点略有变化,2014年用客观断句题替代了信息筛选题,2015年用文化常识题替代了实词题。变化之后的4道题依次为:客观断句题、文化常识题、内容概括分析题和翻译题。2016年和2017年题量、题型保持稳定不变。 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此
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