高教版中职语文（拓展模块）第3课《过万重山漫想》课件4.pptVIP

思考：作者先后联想到哪些“第一个”？ 这些“第一个”有什么共同点？对人类历史的前进有怎样的作用？ 第一个穿过三峡的人 第一个使用石器的人 第一个燧木取火的人 第一个弯弓射箭的人 第一个骑上马背的人 新长征中“难以计数的第一个穿过‘三峡’的人”。 共同点： 有开拓精神、探索精神，主动向未知领域进军。有坚定的意志，不怕困难，不怕失败，有积极、乐观的人生态度。 对人类历史的前进作用： 开拓道路，推动历史前进 4、他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”……每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路……这里“三峡”是什么意思？“第一个穿过‘三峡’的人”指什么人？ 三峡：作者笔下的“三峡”成为一种象征，象征着人类已经跨越和将要跨越的各个领域的高峰 第一个穿越三峡的人：也成为一个象征——代表着人类创造历史的意志和力量。 思考：作者说千百年后的人们会“崇敬我们的精神”，崇敬我们的什么精神？ 知难而进的首创精神，永垂不朽。 由人类历史想到当今和未来。 作者讴歌什么，期望什么？ 不怕风险、勇于开拓的首创精神，并期望人们继承和发扬这种精神，创造更加辉煌的业绩。 在建设现代化的事业中，我们需要的正是那种敢于第一个穿过“三峡”的精神。 通过“漫想”，热情讴歌了知难而进、感为天下先的首创精神。 （四）研析第四部分 5、我感到了第一个穿过三