关于申报营销策划课程为省-级.doc

关于申报《营销策划》课程为省级 精品课程建设项目的报告 省教育厅： 根据《关于印发职业教育“十一五”省级重点建设项目建设方案（建设基本要求）的通知》（湘教改[2007]103号）、《关于湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目申请遴选有关事项的通知》（湘教发[2007]114号）及《关于职业教育“十一五”重点建设项目2009年度项目申报有关事项的通知》（湘教通[2009]16号）文件精神。经我院教学工作委员会认真自查和评议、院务会讨论决定，现正式申报《营销策划》课程为省级精品课程建设项目。 我院自成立高职学院以来，就致力于营销专业和《营销策划》课程的建设工作，凭借企业办学的的优势条件，通过三年的努力，《营销策划》已建成了院级精品课程，具备了省级精品课程项目的建设要求，主要基于以下几个方面： 一、我院《营销策划》课程企业背景深厚。 潇湘学院是民办学院，属企业办学，有着深厚的企业背景，校企进行深层次的合作。基本建立了校企合作的长效机制，市场营销专业与大汉集团校企合作关系早已形成，集团的大汉物流公司和大房产公司、大汉钢材贸易公司、大汉酒店是我们的校外实训基地，我们和集团公司建立了长期的合作关系，我们根据企业的实际需要改进了我们的课程授课计划，有针对性地加进了《钢材基本知识》、《房地产策划》方面的课程，并且校企合作开发了《大汉兵法》校本校材参与了《大汉情怀》企业文化的书籍的编写。一方面邀请公司经理来现场讲座，课程建设和教学融入顶岗实习，学生到企业、社会顶岗实习纳入学分制，企业鉴定作为学分评价依据。另一方面，实行了2+1的授课模式，让学生有更多的时间到企业里实习，通过产学一体化的企业产品和项目推广，本专业学生以调研、营销策划项目作为工学结合的切入点，不仅学生自己创造了实践的机会，也给企业提供了创造性的营销服务。以营销综合实验室为平台，建立了生产性实训基地和实体公司。学生为主体，教师和企业员工全面参与并给予详尽指导。 二、学院政策保障，学院高度重视精品课程建设，成立了精品课程建设领导小组 学院为了加强精品课程建设，在2009年3月14日制订了《潇湘职业学院省级重点建设项目申报工作管理办法》专门成立了精品课程建设领导小组，由学院院长担任精品课程建设领导小组负责人，亲自过问，直接指导精品课程建设。 （1）学院成立业精品课程建设攻关小组 组 长：范彦江 副组长：陈标新 梁合意 委 员： 刘月花 刘炳良 　 卢立红 廖柳青　　　 （2）经济管理系成立了营销策划精品课程建设项目小组 项目负责人：陈标新（副教授 副院长） 卢立红（讲师 经济管理系主任） 项目组成员：刘新楼 付钦 陈 翔 肖志亮 肖湘菲 成银 建设领导小组与项目小组成立后，定期召开市场营销精品课程建设研讨会议，原则上一月1次，每学年不少于8次，在每学年初就市场营销课程本学年的建设目标与计划进行研讨与审核，制定专项科研经费，学年中对建设情况听取汇报并就运作情况进行指导与调整，学年末对建设效果进行评估与经验总结，从而确保市场营销策划省级精品课程的建设实施效果与持续发展。 三、《营销策划》现有建设情况。 1、教学条件 专业的企业背景，能够有效地实现校企合作、工学结合 我们是企业办学，市场营销专业与大汉集团校企合作关系早已形成，集团的大汉物流公司和大房产公司、大汉钢材贸易公司、大汉酒店是我们的校外实训基地，我们和集团公司建立了长期的合作关系，我们根据企业的实际需要改进了我们的课程授课计划，有针对性的加进了《钢材基本知识》、《房地产策划》方面的课程，并且校企合作开发了《大汉兵法》校本校材参与了《大汉情怀》企业文化的书籍的编写。一方面邀请公司经理来现场讲座，课程建设和教学融入顶岗实习，学生到企业、社会顶岗实习纳入学分制，企业鉴定作为学分评价依据。另一方面，实行了2+1的授课模式，让学生有更多的时间到企业里实习，通过产学一体化的企业产品和项目推广，本专业学生以调研、营销策划项目作为工学结合的切入点，不仅学生自己创造了实践的机会，也给企业提供了创造性的营销服务。以营销综合实验室为平台，建立了生产性实训基地和实体公司。学生为主体，教师和企业员工全面参与并给予详尽指导。 2、教学方法 ①“双师指导制”、“教师轮岗制”有利于学生学习的知识更有实用性和可操作性,基本建立了校企合作的长效机制. 学生在课程学习实践过程中，同时接受校内专业教师和实践企业指导老师（经理或员工）的双重指导。本专业聘请了行业专家参与课程设计与教学。还有教师培训方案是企业员工和教师进行一定时间比例的轮岗，有利于学生学习的知识更有实用性和可操作性，也解决了校企在合作过程中的许多问题,基本建立了校企合作的长效机制. ②形成了有特色的课程教学方法 项目教学法的设计思路得到国内职教专家的