新人教版小学语文四年级下册《桃花心木》课件.ppt

读课文，思考 １、课文写了一件什么事？思考课文围绕桃花心木写了哪些内容？ ２、高个子是如何浇水的？他为什么要 那样浇水？ ３、从种树的故事中，说明了一个什么 道理？ 词语大本营 课外延伸 读了这篇课文，联系生活实际，你想到了什么？ 以“独立自主”为话题写一篇短文。 * * 桃花心木 难以相信　莫名其妙　无缘无故　 独立自主　优雅自在　勃勃生机　 从从容容　规律　枯萎　汲水　 依赖　一旦　锻炼　考验　感受　 感知　养分　模仿　膝盖　 　　种桃花心木的是个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 　　树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 　　他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 　　更奇怪的是，桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 读读下列句子 　　如果我每天都来浇水，每天浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 　　不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的力量，努力生长。 *