原创新课堂2016年秋季版2017年七年级语文下册专题复习三句子（标点蹭衔接排序仿写）课件.ppt

专题三　句子(标点、病句、衔接排序、仿写) * 一、标点符号。 1．引号在句中的作用有：表特定称谓、表特殊含义、表强调、表引用、表讽刺和否定。说说下列引号的作用。 (1)稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。( ) (2)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。( ) (3)“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。( ) (4)在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，……( ) (5)他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。( ) 表特殊含义 表讽刺和否定 表引用 表特定称谓 表强调 * 2．指出下列各句中破折号的作用。 (1)放学了，——你们走吧。( ) (2)他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。( ) (3)败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。( ) (4)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”( ) A．意思转折　　　　B．解释说明 C．声音延续 D．语音间隔 D B A C * 3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( ) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 D * 4．下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》，根据语境，在(甲)、(乙)两处填写标点符号，正确的一项是( ) 语段一：有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋(甲)老王正蹬着他那辆三轮进大院去。 语段二：我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道(乙)不过你既然来了，就免得托人捎了。” A．(甲)破折号(乙)破折号　 B．(甲)分号(乙)句号 C．(甲)破折号(乙)句号 D．(甲)分号(乙)破折号 D * 二、病句。 1．下列各项中，有语病的一项是( ) A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。 D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。 C * 2．下列句子没有语病的一项是( ) A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 D * * 4．对病句的修改不正确的一项是( ) A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”) B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置) C．通过调查，使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”) D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”) A * 5．下列语句中没有语病的一项是( ) A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 C 【解析】A.“大约”与“左右”语义重复。B.“防止”与“不要”双重否定表示肯定，与语义不符，应去掉“防止”或者“不要”。D“发扬……产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。 * 6．(2016，南京)按要求修改下面习作。 留点时间来“浪费” 学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？(甲)因为“浪费”，你会发现，生活原来那么美好。 就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！ 留点时间来“浪费”。④但是，这又有什么关系呢？有