2018年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式课件 (新版)新人教版.pptVIP

2018年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt

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2018年秋九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式课件 (新版)新人教版

* 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 知识要点基础练 知识点1 化学方程式的意义 1.镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O2 2MgO”来表示。现有以下信息:①反应条件;②反应速率;③反应物、生成物间的质量关系;④反应的微观过程;⑤反应过程中的能量变化;⑥反应体系中微观粒子间的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是 ( C ) A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 2.( 北京中考 )下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是 ( B ) A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B.参加反应的硫与氧气的质量比是2∶1 C.反应前后硫原子、氧原子的数目均不变 D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1∶1 知识要点基础练 3.化学方程式可以提供很多信息,如2H2O 2H2↑+O2↑,提供的信息有: ( 1 )水通电后可以生成 氢气和氧气 的事实。? ( 2 )可以获得的粒子数信息:每 2个水分子 通电分解生成 2个氢分子 和 1个氧分子 ;对应的分子数之比为 2∶2∶1 。? ( 3 )可以获得的质量信息:每 36份质量的水 通电分解生成  4份质量的氢气 和 32份质量的氧气 ;参加反应的水与生成的氢气、氧气的质量比为 9∶1∶8 。? ( 4 )用原子、分子的观点解释质量守恒定律:反应前后 氢原子 数和 氧原子 数不变,且 氢原子和氧原子的质量 不变,故参加反应的水的质量等于反应后生成的氢气和氧气的质量之和。? ( 5 )你还可获得的信息有 该反应是分解反应( 或化学反应中分子可以分成原子,原子可重新组合成新分子,合理即可 ) ( 写一条即可 )。? 知识要点基础练 知识点2 化学方程式的读法 4.关于化学方程式CH4+2O2 CO2+2H2O的描述正确的是( C ) A.甲烷加氧气在点燃条件下反应,生成二氧化碳和水 B.1体积甲烷和2体积氧气在点燃条件下完全反应,生成1体积二氧化碳和2体积水 C.1个甲烷分子和2个氧气分子在点燃条件下完全反应,生成1个二氧化碳分子和2个水分子 D.在点燃的条件下,每1份质量的甲烷和2份质量的氧气完全反应,生成1份质量的二氧化碳和2份质量的水 综合能力提升练 5.图中四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 ( A ) A.S+O2 SO2 B.C+O2 CO2 C.2H2+O2 2H2O D.CH4+2O2 CO2+2H2O 综合能力提升练 6.从以下两个化学方程式中获取的信息,错误的是 ( C ) 反应①:Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ 反应②:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A.反应①和反应②都有气体生成 B.反应①和反应②是在不同条件下进行的 C.反应①和反应②的反应类型相同 D.反应①中有两种氧化物,反应②中只有一种氧化物 综合能力提升练 7.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+nH2S+O2 2Ag2S+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是 ( D ) A.n=2 B.参加反应的H2S与O2的质量比为17∶8 C.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化 8.下列有关反应xA+yB mC+nD的说法不正确的是 ( D ) A.A、B一定是反应物,C、D一定是生成物 B.( x+y )不一定等于( m+n ) C.若取A、B各a g,则反应生成的C和D的质量之和不一定是2a g D.A、B的质量比一定等于C、D的质量比 综合能力提升练 9.物质X在4.8 g氧气中恰好完全燃烧,反应的化学方程式为 X+3O2 RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2 g和6.4 g。下列判断中正确的是 ( B ) A.参加反应的X的质量为4.3 g B.X的相对分子质量为76 C.X中含有R、S和O三种元素 D.产物为气态时都是空气污染物 【解析】根据质量守恒定律可知,参加反应的X的质量为2.2 g+6.4 g-4.8 g=3.8 g,A项错误;设X和RO2的相对分子质量分别为x,y,则x∶96∶y=3.8∶4.8∶2.2,解得x=76,y=44,故RO2是CO2,其不是空气污染物

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