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  • 2018-08-24 发布于贵州
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某小学教育教学工作总结

XX年小学教育教学工作总结   自合并到XX中心学校以来,我校在XX中心学校的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻教育方针和《义务教育法》,以全面实施新课程研究,全面提高教育教学质量为重点,牢固树立科学的发展观,巩固教育教学质量成果,以开拓创新、提高质量、持续发展的工作思路,认真贯彻落实XX年9月30日XX中心学校柏老师《关于XX中心学校教育教学的工作思路和要求》教育工作会议精神,切实加强教师队伍建设,深化课程改革,求实创新,促进了学校工作持续、和谐发展,实现了年初制定的各种工作目标。根据我校实际,现总结如下:   一、坚持一个中心不动摇   学校工作必须以教学为中心,这是由学校的本质属性决定的。自古以来,学校就是“传道、授业、解惑”,培养人才的地方。教学工作是学校的中心工作,教学常规管理是学校工作的基础性工程,是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提,是提高学校教学质量的根本保证。因此,建立科学、完善的教学常规管理机制,并有效地应用于教学管理的全过程,使学校的教学工作规范化、制度化、有序化,是全面实施新课程、全面提高教学质量的关键。   多年来,我校以“德育为首位,教学为中心,安全第一”为理念,年初制定《学校工作计划》、《教研工作计划》,《教研活动方案》,认真搞好每月教研活动,以课程标准为指导,制定学校课程总表和班级课程表,要求各任课教师严格执行,认真按课表完

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