新电子教本-计算机组装跟维修-于鸿弋-第01讲-绪论／硬件系统组成.pptVIP

第01讲 绪论（微机硬件构成） 大连开发区职业中专 于鸿弋 教学设计 课型：新授 课时：2 教学目标： 1. 了解本文课程的学习方法 2. 了解一些常用名词术语 3. 理解计算机系统的基本构成和基本工作原理 4. 了解计算机的发展历史，了解一些常识知识 5. 熟练掌握微机系统的硬件构成 6. 了解微机操作的一些基本常识和注意事项 重点 理解计算机系统的基本构成和基本工作原理 掌握微机硬件系统的构成 关键【可选】 “总线”架构的意义 教学方法：讲授法 内容提要 1. 本门课程的学习方法 强调“记忆” 和“应用”，比如名词术语，要大胆地用，反复用，反复练 强调“扩充”（购买杂志、上网学习，技术是不断发展变化的，要见多才能识广） 2.计算机发展简史 1946年，世界上第一台数字电子计算机“埃尼阿克（ENIAC）”诞生于美国的宾夕法尼亚大学，此后，随着半导体集成电路技术的迅猛发展，在上个世纪70年代开始出现了体积小巧到可以摆放到办公桌上的计算机——微型计算机。 1981年， IBM公司（美国）采用Intel公司（美国）的8088芯片作为中央处理器（CPU），推出了世界上第一代叫作“个人电脑”（Personal Computer，简称PC）的台式微型计算机，业界称为IBM PC。1982年，IBM公司公开了IBM PC上除BIOS之外的全部技术资料，从而形成了PC机的“开放标准”，使得世