2018高考衡水中学英语研讨会课件.pptVIP

4.师生同心，成就课堂 1）用规范引领规范---身教重于言教 教师的规范 ①讲课时必须携带教案，教案规范 语言精练、指令清晰、教学设计合理。 ②板书规范、准确，力求美观、大方。 ③课件准确、规范，突出导学性、实用性。 ④教学过程规范： 画龙点睛的教学目标---引人入胜的导入---别开生面的过渡语---余音绕梁的课堂小结 ⑤批改作业时要严格、细致，要指出学生每一个不符合规范的地方，对于作业严重不规范的，要进行面批面改。 实效课堂 成功保障 4.师生同心，成就课堂 2）用智慧启迪智慧---让学生成为课堂的亮点 实效课堂 成功保障 4.师生同心，成就课堂 2）用智慧启迪智慧---让学生成为课堂的亮点 实效课堂 成功保障 二、团结协作，共铸辉煌 1. 学科协作 2. 班级协作 一轮复习不留盲点，全面清点。词汇成线，语法成网，各项综合能力逐步提高，为二轮复习做好充分准备。 团结协作，共铸辉煌 1. 学科协作： 3)分层管理，注重差异。 140分以上 130分以上 110—130分 90—110分 90分以下 团结协作，共铸辉煌 关于方法的知识是最重要的知识。 把简单的招式练到极致，就是绝招。 2. 班级协作： 方式：分层管理 目标：不让任何一个学生掉队。 考前教研： 考后教研： 团结协作，共铸辉煌 土豆不会因为变成薯条而高贵， 番茄不会因为变成酱而傲娇， 只有两者相互成就才有了美味。 世上没有成功的个人，只有优秀的团队。 能在一起做点事很难得，且行且珍惜！ One Team, One Dream 大气 和谐 务实 上进 团结合作， 汇聚智慧 将平凡简单的事情做得扎实细致，把理所当然的思路开拓创新。 谢谢大家！ 高三学生必须的过程 训练类 模拟类 冲刺类 分段开展 听力专项 （一）听力专项 1.专题训练,形式多变。 微技能训练 分话题训练 人物与事件、节假日活动、旅游与交通、工作职业等。 主观形式的练习题，如:填空题、问答题、填表题等。 听力专项 2.错点重听，精泛结合。 精听：逐词、逐句、逐段、逐篇反复听， 听懂为止 备听力：容易的段落听一遍即可，偏难的对话 或独白可以听两遍，甚至更多遍。 听力专项 Test13： ---Nope. What do you want on your sandwich? ---All the toppings you can fit on it. I thought I had my headphones plugged in. Test14 ： Thank you for attending our fourth annual bake sale. Test15 You know you can just tune in to the radio. You’ll look like a million bucks/dollars.荣光焕发;满面春风 The repair shop said they would give me a ride, but then their driver slept in. =oversleep 3.技巧指导，培养习惯。 听前 (Pre-listening) 注重试音， 调整状态， 审准选项， 找出差异， 预设语境。 听时 (While-listening)集中精力， 抓住重点， 关注语调， 学会速记， 勇于舍弃。 听后 (Post-listening) 重新回忆，不舍不弃。 听力专项 （二）写作专项 综合语言运用能力 学以致用 现状： 1.词性误用 Live in French (×) France It will be nice of you to permit my afternoon’s off.(郑一新) (×) I am also appreciate that you can give us the opportunity.(刘雅丽) (×) The company was very appreciative of my efforts. --I’d appreciate it if …. 2.自造词 for losing the book (losting) make an apology (apologize) Congratulate you on passing the examination.