附表2广东白云学院第十五届-科技创新节.docVIP

PAGE PAGE 1 附表2 广东白云学院第十五届科技创新节 自主学习资源建议表 课程名称 主要内容 开课单位 主讲专家 讲座集数 学习方式 中国古代思想智慧 本课程由国家级教学名师郭齐勇教授讲授。通过收看，我们可以大致领略国学即中国传统文化的精华。郭教授用平易的语言，系统讲解古代经典、诸子百家、儒佛道等学派、思潮与大思想家的智慧与风采。这可以帮助我们洞悉历史，温故知新，树立文化自觉与自信，陶冶情操，养育心灵，回到精神的故园。 武汉大学 郭齐勇 17集 集中选学 陶瓷艺术鉴赏与制作 本课程系统讲述陶瓷艺术与陶瓷技术对中国及世界物质文化生活的重大影响，以及对人类精神文明的长期陶冶。分别从陶瓷原料、陶瓷鉴赏、中外陶瓷贸易与文化交流等方面进行了专题讲授。希望通过系列的介绍与刻画，能让广大学习者从陶瓷的历史背景和审美特点等方面更整体的认识中国陶瓷文化的无穷魅力! 中国科技大学 汤书昆 王祥 7集 自主学习 易学与中国管理艺术 本课程适应我国工商管理学科发展需要，切合了我国社会、经济体制改革现实。课程的重点内容围绕乾、坤、坎、离等几个主要的卦展开讲述，目的是提高高校学生思想文化修养，提高广大企、事业单位管理工作者和MBA以及EMBA学员对中国式管理重要性的认识，掌握易文化的基本规律，提高管理能力和水平。 东北大学 孙新波 8集 集中选学 演讲与口才 本课程主要介绍演讲与口才的实用知识，各种演讲词的写作方法；介绍演讲、辩论、求职等通用口才的技巧等职业口才的技能。强调基本知识理论与实际训练相结合，突出人文性、交互性、参与性、操作性，能使学生在最短的时间内，掌握演讲与口才技能，提高口头表达能力，养成特定职业口语风格与从业规范。 北京航空航天大学 姚小玲 4集 集中学习 大学生心理健康 本课程是国内最早开设的大学生心理健康课，已有15年的教学经验，课程教学内容的设置基于主讲教师20年对大学生心理健康研究的结果，教学方式是国内最早引入体验式互动式，使课堂气氛生动活泼。本课程将课堂教学与课外导修结合，是每个学生有机会通过行为训练增进健康。 清华大学 樊富珉 16集 自主学习 科技信息图示设计 本课程教学内容涵盖信息图形和视觉传达设计的基础理论、基本原则和方法，以及相关制图标准和规范；课程以“为什么学-学什么-如何学”的逻辑主线展开，涉及标识简历、统计图表、概念示意图和地图等信息图示类型，通过经典案例讲解和学生作品赏析，掌握数据、概念等各类主客观信息的图形表达技巧。 华东师范大学 黄余明 6集 集中学习 新材料与社会进步 本课程采用现代信息技术手段，面向以大学生为主体的社会公众，传播当今科技界材料领域的最新进展，及其与社会发展的密切关系。课程内容包括目前的热点：新能源材料（太阳能电池、LED、锂离子电池）、信息材料等，是一门与人类生活密切相关，同时具备普及性和专业性的科学技术类课程。 浙江大学 叶志镇 赵新兵 4集 集中学习 音乐与大脑 本课程是由一系列在美国国会图书馆举办的讲座及专题展示组成的，其重点在于介绍近来涌现出的一些列关于音乐与大脑的研究。 美国国会图书馆 多人 7集 自主学习 超级英雄们：漫画电影人物与时尚 本课程通过研究电影服饰、先锋定制服装、高性能运动装，揭示了超级英雄们是如何成为时尚的终极隐喻，以及这些服装是如何改造并赐予人体以力量。 纽约大都会艺术博物馆 多人 7集 自主学习 艺术和科技中的感觉与想象 本课程是关于艺术和科技中的创造力的研讨课。我们将讨论情感及人类的认知元素在这些领域中是如何发挥作用的。我们将研究有关于理想化、极致化原则和美学价值的感觉和想象。它们不仅对文学和其他艺术意义重大，也赋予科学技术以意义。本科将包括阅读哲学、心理学和文学。 麻省理工学院 Irving Singer 4集 集中学习 新材料与社会进步 该课程采用现代信息技术手段，面向以大学生为主体的社会公众，传播当今科技界材料领域的最新进展，及其与社会发展的密切关系。课程内容包括目前的热点：新能源材料（太阳能电池、LED、锂离子电池）、信息材料等，是一门与人类生活密切相关，同时具备普及性和专业性的科学技术类课程。 浙江大学 叶志镇 赵新兵 4集 集中学习 数学文化 本课程以难易适当的知识为载体，介绍数学的思想、精神，提高学生的数学素养，特别注意科学精神与人文精神的融合。该课程注重知识性、趣味性、思想性、应用性的统一，注重师生互动。课程努力贯彻素质教育的思想，既着眼于提高学生的数学素质，又着眼于提高学生的文化素质和思想素质。 南开大学 顾沛 6集 自主学习 技术光学 本课程通过教学使学生学了解几何光学、典型光学仪器原理、激光光学系统及红外光学系统等的基础理论和方法。课程内容包括了此类专业学生必备的光学知识，为光学仪器、微光夜视、激光红外等学科奠