小学数学五年级下册《8分数的基本性质》课件.pptxVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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小学数学五年级下册《8分数的基本性质》课件.pptx

小学数学五年级下册《8分数的基本性质》课件

分数的基本性质石桥小学李超课例1分别用分数表示每个图里的涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。31131223369296( )( )( ) ( )==( )( )( )学习目标:1、理解和掌握分数的基本性质,知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2、应用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。例2:把一张正方形纸对折,涂色表示它的 。继续对折,每次 找出一个和 相等的分数,并用等式表示出来。8421112216284===请注意观察:======×4×2×8×2×8×4142814281616884422÷4÷2÷8÷4÷2÷81、小组讨论:根据分数与除法的关系,你能用整数除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗?分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。整数除法中商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。1、判断并说明理由。(1)分数的分子、分母同时乘或除以相同的 数,分数的大小不变。( )(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍, 分数的大小不变。 ( )(3)把 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( ) (4)( )×√×10÷210×3==√24÷224

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