小学科学六年级上册《14常用能源》课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 科学探究目标：能分析出生活和生产中所需能量的来源。能查阅资料获得更多有关能源的知识。能根据各种形式能源的本质特征进行分类。 科学知识目标：能用自己的话说出能源的概念。能举例说出可再生能源和不可再生能源。能用自己的话说明人类使用能源物质的发展趋势。 情感态度与价值观目标：能从正反两方面看待能源的开发与利用。能大胆想象没有能源的生活。 科学、技术、社会、环境目标：能举三个以上的实例说明能源对人类生活的意义。能意识到人类要节约不必要使用的能源。 教学重点：认识各种能源，并对能源分类。 教学难点：煤、石油的开采和利用给生活带来的影响。 教 学 目 标 一、分析能量的来源 问题： 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？ 　 煤 煤气 柴草 天然气…… 问题： 那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？ 汽油 柴油 煤油 一、分析能量的来源 煤、煤气、天然气、柴草、 汽油、柴油、煤油等它们在各自 的工作中起什么作用？ 它们在工作中的作用就是提供能量 一、分析能量的来源 问题： 你知