（人教新课标）六级语文下册第五单元回顾拓展（共张）课件.pptVIP

人教版小学语文六年级下册回顾?拓展五;1、自读课本120页上半部分的内容； 2、小组内说说本单元四篇文章中令你难忘的句子；;; 当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地 侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐 退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。 ;; 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人 和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工 作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积 劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂 却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生 命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……; 在科学史上，这样的事例还有很多，它说 明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微 知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答 了若干个问号之后，就能发现真理。 ; 怀特森先生让我还有我的同学明白了 一个重要的道理：不要迷信书本， 也不要迷信权威。 ;交流平台;学习语文的方法：;百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用;比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。;泛指除去旧的，建立新的。 ;百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用;有关工作精神的名言警句：;默读《舍本逐末》， 思考:文章讲了一个什么故事？; 使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之命前 来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼， 这分明是先贱而后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比 不上庄稼和百姓吗？” ;小组讨论：;“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题， 而专顾细枝末节。 ;说说你知道的成语故事