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- 2018-08-25 发布于贵州
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《消化与吸收》小学科学冀人2001课标版六年级下册课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 消 化 与 吸 收 衡阳市蒸湘区西站路小学 王 丽 探究一: 吃下去的食物 依次去哪里了? 以小组为单位,请同学绘制一张:食物在人体内的旅行图。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 咽 肛门 探究二: 食物是怎样被消化和吸收的呢? 多媒体教学信息资源的概念与特点 网络多媒体教学信息资源的获取 AMAZINGNATURE 边看视频边思考:食物是怎样被消化和吸收的呢? 视频 请同学们把刚学到的、研究到的知识总结在图画下面。 在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后被消化液分解成更小微粒的过程叫消化。 消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。 小王的爸爸工作很忙,经常要外出应酬,每天晚上都喝很多的酒,而且吃很多肥腻的食物,你们想一想,他身体中的消化器官会说些什么呢? 想一想? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的
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