2011高考历史二轮专题复习学案：近代中国的思想解放潮流（新人教版）.doc

近代中国的思想解放潮流 一、从“师夷长技”到维新变法 1.“开眼看世界” （1）背景：当英国鸦片走私船开始频繁出没于中国东南海域时，清朝君臣对英国情况一无所知。 基础落实 ①林则徐：在广东主持禁烟期间，设立译馆，编译出《四洲志》《各国律例》等资料。《 》介绍了世界三十余国的地理、历史和政情，是近代中国第一部系统的世界地理志。他成为近代中国开眼看世界的第一人。 ②魏源：1842年，在《四洲志》基础上，编撰出《 》。这是当时介绍西方历史地理最详实的专著。该书明确阐述了“师夷长技以制夷”的思想，对当时的思想解放有重要启迪作用。 （2）概况 四洲志 海国图志 2.“中学为体，西学为用” （1）产生背景 第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派以“ ”为指导思想，要求“师夷长技以自强”。 （2）含义 洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进 ，目的是挽救江河日下的封建统治。 中学为体，西学 为用 科学技术 理解升华 “开眼看世界”的核心主张及不足是什么？ “开眼看世界”主要是地主阶级抵抗派为实现维护清王朝统治，抵抗外来侵略而发起的活动，核心内容是向西方学习，寻求强国御侮之道。局限性是没有付之于实践，影响也仅限于部分知识分子中间。 （3）实践 洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想， 付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一 批新式学堂,迈出了中国 历程的第一 步。 归纳总结 在向西方学习问题上，地主阶级内部 存在的几种政治力量、各自主张及共同目的 （1）派别：抵抗派、洋务派、顽固派。 （2）主张：抵抗派主张“师夷长技以制夷”，洋 务派主张“师夷长技以自强”及“中体西用”,顽 固派反对任何向西方学习的举动。 （3）目的：都是维护封建地主阶级的专制统治。 近代化 ①产生背景：随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生，出现了一批具有早期维新思想的知识分子。 ②代表人物：王韬、郑观应等。 ③主要内容 经济——主张发展民族工商业，与外国进行 。 文化——主张兴办学校，学习西方自然科学知识。 政治——主张革新，实行 制度。 ④思想局限：早期维新派还没有形成完整的理论，也未付诸行动。 （1）早期维 新思想 3.维新变法思想 君主立宪 商战 ①康有为：在广州办万木草堂，宣传维新思 想。撰写《新学伪经考》，从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。他还在《 》一书中，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，其目的是借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。 ②梁启超：发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 ③严复：指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 （2）维新思 想的发展 孔子改制考 （3）实践结果：1898年，在维新思想的推动下，光绪帝实 行变法，但很快失败。 特别提示 有人评价康有为是“跪着造反”，一方面形象地反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战，寻求变革，向西方学习，发展资本主义的愿望；另一方面也暴露了他在封建传统势力面前的软弱，不敢与封建文化彻底决裂。 ①资产阶级维新派反对封建专 制，主张兴民权，提倡新学， 起到 的作用，促进了 人民的觉醒。 ②这是中国近代一次思想解放潮 流。 （4）意义 思想启蒙 难点突破 维新变法思想的特点 （1）把西方的政治学说与传统的儒家思想相结合宣传维新变法思想。 （2）将救亡图存思想宣传与政治变革相结合。 练习1 “它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难 以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”符合材料描述思想特点的历史人物是 （ ） A.林则徐 B.曾国藩 C.洪仁玕 D.康有为 解析 由“模仿西方器物”、“以新卫旧”、“零碎进步”等信息可知既有学习西方的实践，又以维护旧的统治为目的，符合洋务派的特点，故选B项。 B 练习2 下列关于梁启超的哪一说法会遭到梁思礼先 生的反对 （ ） 梁思礼——梁启超第五子，感动中国 人物之一，火箭系统控制专家