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- 2018-11-27 发布于辽宁
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福清八年级语文施教意见.doc
福清市2017-2018学年 HYPERLINK /cms/app/info/doc/index.php/25951 \t _blank 八年级语文施教意见
一、教学指导思想
1、《义务教育语文课程标准》(2011版)对语文课程的性质特点和基本理念做出了全新的阐述,八年级使用统编本新教材,教师要重新学习研究义务教育语文课程标准,了解掌握其中对各个学段内容目标的要求,特别是知识和能力的要求,以此为依据,认真学习统编本教材先进理念,落实每一节课,引导学生自主、合作、探究地学习。
2、教师应更新观念,熟知教材,大力开展教材研究、教法研究与学法研究,从学生实际出发,因材施教,在调动学生知识储备的基础上学习新的内容。思考探究,创新教法,一切为了学生语文素养的切实提高,把课改的原则精神与调节教学的具体操作方法结合起来,落实到语文课堂教学当中,建立高效的课堂教学模式,切实提高学生学习的效率。
二、建议与意见
(一)教材主要特点
统编本新教材以“立德树人”为目标,有机融合,自然渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育等内容。统编本新教材遵循课改要求,坚持课改方向,守正创新。提倡少做题,多读书,多思考,勤练笔,注重语文积累和语感培养;积极倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励自主阅读、自由表达,培养创新精神和实践能力;注重在语文课与学生语文生活之间建立一条通道,积极拓展课外阅读,构建由教读、自读
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