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七年级上数学(沪科版)教学 ppt课件32第1课时等积变形和行程问题
;学习目标;导入新课;讲授新课; 问题1.题目中有哪些已知量和未知量?如何表示未知量?; 问题3:如何根据等量关系“圆钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程?;归纳;;解:设提速前客车平均每小时行驶xkm,那么提速后客车每小时行驶(x+40)km,客车行驶路程为1110km,
平均速度为(x+40)km/h,所需时间是10h.;例3 甲、乙两站相距480千米,一列慢车从甲站开出,每小时行90千米,一列快车从乙站开出,每小时行140千米.
(1)慢车先开出1小时,快车再开,两车相向而行.问快车开出多少小时后两车相遇?
(2)两车同时开出,相背而行,多少小时后两车相距600千米?
(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600千米?
(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? ;解:(1)设快车开出x小时后两车相遇. ;(2)设相背而行y小时两车相距600千米. ;(3)设z小时后快车与慢车相距600千米, ;(4)设m小时后快车追上慢车, ;[归纳总结] 行程问题中一般涉及“路程”“速度”“时间”这三个量,且路程=速度×时间.
行程问题分同向而行和相向而行两种情况,找等量关系时可以画线段示意图帮助分析.;例4:汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水
开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时,
水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?;;方法二;当堂练习;;4.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度。;课堂小结;见《学练优》本课时练习
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