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同学之间发生争吵是难免的事,你遇到这样的情况,是怎样做的呢? 生词 争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御 chǎo jí dù suō shì yuán liàng piǎo yù 嫉妒 伸缩 服侍 缘故 戒尺 防御 石匠 承认 愤怒 既然 立即 代替 打骂 肩膀 扛着 毕竟 瞟一眼 诚心诚意 词语学习 课文是按( )顺序写的。 课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵,最后和好如初的故事。 事情发展 起因: 克莱谛不小心弄脏了“我”的本子,“我”想报复他,也故意弄脏他的本子。 经过: 克莱谛主动与“我”和好。 结果: 父亲严厉批评“我”。 内容梳理 吵架后,“我”心里的想法是? 为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误。 课文理解 争吵后,克莱谛是怎么做的? 克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好。 课文理解 1、 课文有几处出现父亲的话?请在原文中找出来。 2、“我”在哪方面做到了父亲的要求,哪方面没做到? 思考探究 把描写“我”内心活动的段落找出来,体会一下“我”的性格特征: 是非清楚、胆子小、爱面子、知错能改 克莱谛是个胸怀广阔、善解人意的人。 人物性格分析 文中的“我”和克莱谛,你更喜欢谁?为什么更喜欢他呢? 学完本文,你有什么启发? 拓展思考 请珍视同学之间的友情,让友谊之树长青! 再 见
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