语文S版语文四年级上册第17课《小草之歌》课件1.pptVIP

小 草 之 歌 渺 渐 愧 丘 娇 辽 涯 计 奉 福 缺 锁 胞 扮 生 字 计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔 词 语 诗歌是从那几方面赞美小草的？把不懂的地方提出来跟同学讨论。 问题导学 第一部分：（1-3） 小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：（4-6） 小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：（7） 小草生命力顽强。 结构梳理 快速浏览课文，用“——”画出小草自我评价的词语，用“~~~~”画出小草的表现。 思考探究 第二部分，具体描绘了这样的小草： 防洪 美化环境 固沙 思考探究 1~3小节大量运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 把小草比作人进行自述，显得生动，亲切，易懂。 课文理解 “沙丘被我锁住了手脚”是什么意思？ 再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙尘到处乱跑。 作用：固沙 自然灾害的凶猛 小草对环境保护有很大的贡献 拓展链接 仿句练习 只要给我一点点阳光雨露，我就生 活得幸幅美好。 只要……就…… 请用“只要……就……”造句。 拓展延伸 ——向小草学习 你觉得该如何为美化校园环境出一份微薄之力呢？ 拓展作业 有感情朗读课文，背诵自己喜欢的小节。 再 见